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超實用,學好高中數(shù)學的5點建議。!

樓主
1、訓練自己的數(shù)學思維。
一位高考數(shù)學145的大神告訴了我一個訓練數(shù)學思維的辦法,那就是每天把一道自己看了題目以后沒啥思路的這種題,深深的記在腦子里,走路或者吃飯或者跑操的時候,就在腦子里思考一下這道題。主要就是利用這些閑暇的時間去思考,不會影響到其他學習安排,到了晚上還是想不出來就看答案。每天都在腦子里思考一道題,慢慢地數(shù)學思維就練起來了。

2、預習。
數(shù)學對于大多數(shù)同學來說還是需要預習的,預習不用太仔細,就在腦子里快速過一遍,盡量不要占用自己太多時間。這樣的話第二天老師講課的時候,大腦遇見了熟悉的內(nèi)容,就容易產(chǎn)生興奮,這樣自己更能容易接受老師講的內(nèi)容。沒有預習的話,有些同學對那些內(nèi)容很難接受,腦子就會越來越困。有條件的同學可以直接刷網(wǎng)課預習,把網(wǎng)課開二倍速過一遍。

3、多做錯題。
錯題很重要,因為錯題之所以會錯肯定就是因為你有不足,自己的錯題一定要保存下來,不一定非要抄錯題本,你可以用自己的辦法:拍照或者把做過的試卷保存好,直接在試卷上復習錯題。檢驗自己是否掌握錯題的一個辦法就是過一周或者兩周后,自己重新做一遍錯題,如果能做對,基本上算掌握了,如果沒有對,那就多注意一下這道題。

4、刷題。
數(shù)學必須刷題,除非你真的是那種萬中無一的天才,一點就通那種。不過這種天才全省又有幾個呢?但是不要以背題型為目的去刷題,這樣的話你腦子里就執(zhí)著于答案,而不注重思考,刷題最重要的就是思考的那一個過程,不斷地刺激我們的大腦,讓我們的大腦越來越靈活。不管題型怎么變,我們都可以應(yīng)對。如果總是以背題型為目的去刷題,腦子容易形成思維定勢,有時候題型稍稍一改變,就不容易去轉(zhuǎn)過那個彎。這也就是為什么現(xiàn)在新高考有部分同學題刷了很多,但是考下來不太理想,這部分同學就吃虧在雖然刷的題“量
“多,但是思考的那個“量“不多。大家記住,大腦和我們的手腳一樣,都是越用越靈活。

5、有機會的話多給別人講題。
有些同學會覺得給別人講題是浪費自己的時間,其實不是的,在給別人講題的過程中能不斷加深自己對知識點的理解,而且還有可能發(fā)現(xiàn)一些自己以前沒注意的問題,其次在給別人成功的講完題后,自己能收獲更多的自信,這種自信在高中這個大壓力環(huán)境下,特別有幫助,讓自己心情愉悅之外,還可以激發(fā)自己對數(shù)學的興趣,聽課時也能更專注。在著名的費曼學習法中就有提到過這種高效學習法,就是把自己學到的東西講給別人聽。

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發(fā)表于2023-03-10 14:28IP歸屬地:浙江 只看該作者

沙發(fā)

跟我們老師說的很多注意的點一樣就知道這是個靠譜的文,謝謝
客戶端用戶
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發(fā)表于2023-03-10 14:45IP歸屬地:浙江 只看該作者

板凳

我是高中的數(shù)學老師,實話實說,數(shù)學一定得提高,三年時間過得很快。如果有基礎(chǔ),建議直接刷題,簡單的選填可以找考點規(guī)律,如果連基礎(chǔ)也沒有,建議上網(wǎng)課,找老師帶著復習。
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發(fā)表于2023-03-10 15:11IP歸屬地:浙江 只看該作者

地板

我去年上半年就給孩子在醇真教育上報了網(wǎng)課了,到現(xiàn)在也快一年了。來說說我的感受吧,我們家也不會讓孩子各種“卷”,只希望在課后能夠查漏補缺,訓練一下思維方式,所以就報了數(shù)學課,威立老師不愧是名師,孩子很喜歡聽他的課,以前一道題有好幾種解法的,他就只學那一種,現(xiàn)在會主動舉一反三,跟著老師用不同的解法來做題目,對思維邏輯方面還是有幫助的。
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