讀史明智，讓自己更聰明，更堅(jiān)定！
據(jù)申賦漁介紹，自己做記者的20年間，一直將《史記》帶在身邊。因工作原因2012年去到法國，《史記》也是他隨身攜帶每日必讀的書籍。“《史記》里面有著一種非常強(qiáng)大的力量，它一次次地在我人生中的困難時(shí)刻支撐著我。”申賦漁這樣說道。
此后，申賦漁每次從中國到法國都要帶一箱書，里面絕大多數(shù)都是歷史書。在法國，他最喜歡讀的還是中國歷史。在這個(gè)陌生的國度，讀歷史能讓每個(gè)深處異國的中國人享受中國文化的滋養(yǎng)，不彷徨，不孤獨(dú)。
追宗溯源，開啟“尋根”創(chuàng)作
在法期間，有大學(xué)和文化機(jī)構(gòu)邀請申賦漁去做文化講座，他講的最多的就是中國歷史。許多在法華人對中國歷史非常感興趣，幾乎每次都帶著孩子來聽。申賦漁介紹道，這些在法國出生的孩子，對中國文化了解得太少了，他們的父母心中充滿焦慮。越是漂在外面，越是想找回自己的根，不知道自己的歷史就像半空中的云朵永遠(yuǎn)飄忽不定。許多人雖然入了法籍，但他們還是稱自己和自己的孩子是“中國人”。
目前在國內(nèi)，適合青少年閱讀的優(yōu)秀歷史讀物較為稀缺。一般歷史讀物多以編年史為線索，寫作方式較為枯燥乏味，閱讀起來并不輕松，令廣大青少年讀者望而卻步。據(jù)愛心樹童書總編輯李昕介紹，《中國人的歷史：諸神的蹤跡》是以歷史人物結(jié)合年代為線索，撰寫一個(gè)個(gè)鮮活的神或人，有歷史背景、有生動(dòng)故事、有生平功過，也有思考。讓青少年讀者對各類歷史人物有著更為立體、更為全面、更為系統(tǒng)的認(rèn)知。讓人們讀到的不僅僅是故事，更能幫助他們形成自己正確的歷史觀。
著名兒童閱讀推廣人、親近母語創(chuàng)始人徐冬梅則認(rèn)為，不僅僅是國外的孩子，國內(nèi)的孩子們也非常需要了解我們自己的歷史。歷史是一張網(wǎng)，它把中國文化鮮活的勾連在了一起。了解和學(xué)習(xí)中國文化，歷史是必不可少的一環(huán)。到今天，還沒有人用“人”和“時(shí)間”為線，來串聯(lián)一部中國通史�！吨袊说臍v史：諸神的蹤跡》的出版是一件非常有意義的事。
在碎片化閱讀和仙劍劇火熱的背景下，帶孩子走進(jìn)真正的中國歷史
我們的神話都是碎片化的，如大家熟悉的精衛(wèi)填海、大禹治水、倉頡造字等，都是一個(gè)一個(gè)小故事�！吨袊说臍v史：諸神的蹤跡》把碎片式的故事整理得更有條理、更有系統(tǒng)、更有體系。從盤古開天辟地，天地是怎么產(chǎn)生的，到女媧造人，女媧造人以后有了人類，人類在這片土地上是如何生存、生活和發(fā)展的……“諸神的蹤跡”按照一條時(shí)間線來一字排開。讀完這本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們中國的神話也是成體系的，讓讀者更清晰地感覺到中國的神話完全可以媲美西方神話。
作者申賦漁特別講究文字的美感與句子的節(jié)奏。他并非使用多么絢麗的辭藻，而是讓這些樸實(shí)的文字組合在一起后，被朗讀出來符合呼吸的節(jié)奏。好的文字就如同歌唱一樣，讓人歡愉。這本書讓讀者在讀歷史的同時(shí)，又感受到文學(xué)之美。
