所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生……這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
我很愉悅！閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵，也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我就開始閱讀經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。
在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的詞句仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的世界名著�？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：
你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。
因為，
愉悅，是最高層次的享受。從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
時間不夠用？
那就潤物細(xì)無聲！
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展、輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時地挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓拧?br>我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀、聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
尊重孩子的選擇
培養(yǎng)孩子的獨立性
從小，
爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。
不要用家長心中的選擇去評價孩子。比如：我五歲的時候，某天天氣很熱，我從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽把錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，感到害怕，不肯自己去。
媽媽告訴我：現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學(xué)時，放學(xué)下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，或者和同學(xué)共用；或者在教室里先做作業(yè)；或者去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。有一次，我買了一件襯衣，拿回來就覺得小了。媽媽也沒有評價我，而是建議我送給一個比我矮一點的朋友。
以上都是我在成長過程中自己做出的選擇，而爸爸媽媽都選擇尊重我，不作負(fù)面評價。就是這樣，
我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學(xué)會思考，有自己的主見。別找理由！
粗心=學(xué)得不扎實
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子：“我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。”
在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：
粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)！任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個作為推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。
這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩(wěn)定，這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。
聰明的家長會示弱
家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。比如，做一件事，孩子去做，可能只做成30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時事情的效果可以打90分。
但請家長注意，
這90分，永遠(yuǎn)是你的 90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，
家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子，并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大、獨立，然后超越父母。長江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我“拍死”在沙灘上。
家長們
請呵護(hù)孩子脆弱的自尊
中華民族是個謙遜的民族。
在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)：
不注意賞識孩子的優(yōu)點，而過分強調(diào)孩子的錯誤。
當(dāng)我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我、表揚我。媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定我身上的優(yōu)點。
對于這些肯定，我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，我們很在意，
得到肯定的這些優(yōu)點，我們會繼續(xù)堅持、越來越好，會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析。不哆嗦、不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強調(diào)和延伸。
最錯誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。
家長們，請呵護(hù)孩子脆弱的自尊！偶然嗎？是必然！
開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，
當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了
努力、堅強、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
孩子的成功、失意，他們的每一個言行，對待事物的看法，這些我們以為的“偶然”，其實都是“必然”。
是我們的每一個教育打通了這條“必然”的路。
孩子就像一顆小樹苗，他們終會成長為大樹，而在這個過程中，作為父母，我們需要做的，是幫助他們汲取更多的陽光、更飽滿的養(yǎng)分，最后看著他們收獲屬于他們自己的“必然”的果實。
來源：365家長智慧課堂
