學(xué)校簡介
杭州市育才外國語學(xué)校創(chuàng)建于1995年8月。學(xué)校一直秉承陶行知先生“教育為公”的理想觀、“生活即教育”的教育觀、“教人者教己”的師德觀，以“為每一位孩子的幸福人生奠基”為教育理念，以“讓更多的人在更優(yōu)越的環(huán)境中享受更全面的教育”為辦學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的可愛的世界人和永遠(yuǎn)的中國人”為培養(yǎng)目標(biāo)，著力打造“優(yōu)質(zhì)服務(wù)興校、藝術(shù)教育強(qiáng)校、英語口語亮校、校本課程立校”四大教育品牌。目前學(xué)校有30個(gè)班，在校學(xué)生1160多人，教職工80余人。
校園設(shè)施
每個(gè)教室都配備有電腦、電視機(jī)和數(shù)字顯示平臺(tái)，以保證多媒體教學(xué)。此外，學(xué)校還開設(shè)了封閉電路、廣播系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙向語音系統(tǒng)等多種教學(xué)系統(tǒng)。除此之外，還有多功能教室，如多功能廳、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、鋼琴教室、書法教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、繪畫教室、音樂教室、體育館和標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場(chǎng)。
升學(xué)出口
外國交流的機(jī)會(huì)比較多，好多家長是為了出國打算的。
育才外國語和公益中學(xué)在同一個(gè)校區(qū)，前幾年班里前八能進(jìn)公益，班里估計(jì)5-10人左右能考進(jìn)民辦�，F(xiàn)在沒有保送了，要進(jìn)公益只能考。學(xué)校沒有對(duì)口的初中，大部分孩子回自己戶籍學(xué)區(qū)讀公辦初中。
錄取特色
家長：思想開放，教育觀念較為前瞻
孩子：需要英語一定基礎(chǔ)，善于交流。
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)收學(xué)費(fèi)9200元/學(xué)期（2018年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）
杭州市育才外國語學(xué)校2019年新生招生公告
01
學(xué)校簡介
杭州市育才外國語學(xué)校創(chuàng)辦于1995年。學(xué)校是國家級(jí)國際象棋特色學(xué)校,國家級(jí)足球特色學(xué)校,浙江省優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)校,浙江省小班化教育研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地，浙江省棋協(xié)棋類少兒培訓(xùn)基地，杭州市國際化示范學(xué)校，杭州市數(shù)字校園示范校等。
02
招生計(jì)劃
2019學(xué)年計(jì)劃招生5個(gè)班，每班36人，共計(jì)180人。
03
招生對(duì)象
2012年9月1日至2013年8月31日出生的。招收杭州市戶籍的適齡兒童及符合條件的在杭創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女，外籍、港澳臺(tái)適齡兒童。
04
招生流程
登陸杭州市教育j局官網(wǎng)，在5月5日至5月13日進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名
05
聯(lián)系方式
學(xué)校地址：杭州市文二西路698號(hào)。
聯(lián)系電話：0571—88862757，89715867。
育才外國語面試考察
主要考察學(xué)生4個(gè)方面：1、體育類項(xiàng)目的考察，這是看孩子是否健康、陽光；2、特長展示，比如有孩子說，自己講故事厲害，就讓他講一段給老師聽； 3、生活常識(shí)，面談老師會(huì)問一些問題，比如爸爸媽媽是干什么的？爸爸媽媽的聯(lián)系方式？爸爸媽媽在家喜歡跟他做什么？家里還有什么人？幼兒園老師姓什么；4、生活自理能力，比如讓孩子疊一疊衣服、小毛巾。
面談
2018年面談：
娃會(huì)被分成不同的批次，每批都在不同的教室。剛進(jìn)入教室老師會(huì)讓娃自己先選位置，然后坐下來看電視，電視里面放著動(dòng)畫片。
看完了之后老師會(huì)問孩子一些問題，例如剛才電視里放的是什么內(nèi)容，主要是為了測(cè)試娃的專注力，看娃會(huì)不會(huì)被其他方面的東西干擾到。
學(xué)校還會(huì)有其他方面的面談測(cè)試，如在跳繩方面，會(huì)觀察學(xué)生的動(dòng)作連貫性，和身體協(xié)調(diào)性。育才外國語還會(huì)有反義詞的考察、聽故事回答問題、算數(shù)、等量代換等面談內(nèi)容。
2017年面談
【學(xué)生篇】
1. 跳繩；
【分析】一個(gè)一個(gè)跳，不要求連跳，考察身體協(xié)調(diào)性。
2. 找不同；
【分析】考察小朋友觀察能力，以及找不同是否有方法，按照順序可以將所有不同迅速準(zhǔn)確地找出來。
3. 看圖說故事；
【分析】和2016年考察方式類似，需要小朋友根據(jù)圖畫進(jìn)行構(gòu)思。主要考察邏輯能力、表達(dá)能力。
【家長篇】
填寫調(diào)查問卷。
2016年面談
【學(xué)生篇】
1. 爸爸媽媽的名字？工作單位？手機(jī)號(hào)碼？家庭地址？爸爸媽媽喜歡什么？
【分析】通過問小朋友關(guān)于父母的問題了解家庭教育，同時(shí)在交談時(shí)能夠看出小朋友的溝通能力。
重點(diǎn)考察表達(dá)能力。
2. 踩草地是不是不文明的事兒？小草小花要愛護(hù)嗎？沙灘上能不能有垃圾？
【分析】考察家庭教育。
3. 用紙折東西，用小棒擺圖形；
【分析】考察動(dòng)手能力。
4. 看圖片認(rèn)水果、動(dòng)物等；
【分析】考察小朋友的常識(shí)積累。
5. 看圖片找不同；
【分析】可以按照順序一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行搜索。重點(diǎn)考察觀察力、專注力。
6. 把圖片歸類，如衣服、褲子、碗、足球、鞋子、鹽等；【分析】需要小朋友有一定的常識(shí)積累，根據(jù)物品性質(zhì)分類�？疾煊^察力、分類能力。
7. 根據(jù)給出的圖片進(jìn)行排序，使之連成一個(gè)故事；
【分析】首先要觀察圖片內(nèi)容，之后進(jìn)行構(gòu)思。重點(diǎn)考察了觀察力、邏輯能力。
8. 1分鐘跳繩；
【分析】運(yùn)動(dòng)類，考察身體協(xié)調(diào)性。
【家長篇】
面談試卷：
1. 當(dāng)您的孩子在學(xué)校受到欺負(fù)打罵時(shí)？
2. 當(dāng)孩子受到老師不公正對(duì)待時(shí)？
3. 我校已經(jīng)和美國狼溪等小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，你愿意自己的孩子出國交流嗎，大概會(huì)在那個(gè)年段？
4. 您選擇本校的最主要的原因是什么？
5. 您希望發(fā)展孩子哪幾個(gè)方面的興趣特長，提高綜合素質(zhì)？6. 我校已建立家長志愿者聯(lián)盟，您愿意加入嗎？如果加入，您可以提供哪些志愿者服務(wù)？
7. 您有什么教育資源可以跟學(xué)校的教育資源整合和分享？
2015年面談
1.育才外國語想的很周到，給小朋友和家長都準(zhǔn)備了牛奶零食和包子。
2.5:30 就40多人，6點(diǎn)開始發(fā)號(hào)
3.真的考跳繩，一個(gè)一個(gè)跳，沒要求連跳。
4.跳繩，爸爸媽媽電話號(hào)碼、找不同、看圖說故事。
