看到我的回復,你就賺大了!我是二年級家長,剛研究了下閱讀和寫作,自己給孩子輔導。簡單來說,二上課本+閱讀+寫作是可以同時進行的,比如第一單元的4個課文包括小蝌蚪,我是誰以及口頭表達內容是介紹一個喜歡的動物,那么你就選擇關于動物的優(yōu)秀文章,和小朋友寫出來的小動物,進行寫作訓練,我用的是一本,木頭馬和開心作文,基本可以做到動物相關的:看課文,看課外書,好詞好句,看小朋友的小動物作文,自己動手寫,寫,一改,再寫,二改,最后適當背誦。其他單元的狀物,寫事,寫人都可以用做課題的形式來做。
當然我是又窮又閑,才會給孩子輔導,雖然我水平肯定不如專業(yè)老師,但是我可以借助專業(yè)資料來做個小課題給孩子做輔導。