手指速算是一套手、心、腦并用的科學(xué)計(jì)算方法，教孩子學(xué)會(huì)，既能開發(fā)大腦、增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和記憶力，還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣哦~
手指速算秘訣準(zhǔn)備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，需發(fā)出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會(huì)神做好準(zhǔn)備。
（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準(zhǔn)，既不要太近，也不要太遠(yuǎn)。）
01
手指定位口訣
我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會(huì)數(shù)；
右手定個(gè)位，從一數(shù)到九；加減很方便，計(jì)算不用愁。
2
手指定數(shù)口訣
食指伸開“l”，中指伸開“2”；
無(wú)名指為“3”，小指伸開“4”；
四指一握伸拇指，拇指是“5”要記��；
再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數(shù)。
3
右手出指練習(xí)口訣
一馬當(dāng)先，二虎相爭(zhēng)，三言兩語(yǔ)，四海為家，五谷豐登，
六畜興旺，七上八下，八仙過(guò)海，九牛一毛，十萬(wàn)火急。
一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，
六神無(wú)主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。
（注：念到“十萬(wàn)火急”或“十全十美”時(shí)，右手握拳，左手出“1”，代表進(jìn)位。）
4
左手出指練習(xí)口訣
一十，二十，三十，四十；五十，
六十，七十，八十，九十，一百。
（注：念到“一百”時(shí)，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。）
5
雙手出數(shù)練習(xí)
15、23、46、99、58、73、61 ……
（注：根據(jù)各年齡段幼兒認(rèn)知水平，選擇出數(shù)的大小。）
6
加法練習(xí)
注意：在做加法練習(xí)時(shí)，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的過(guò)程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的過(guò)程中大拇指只代表“1”，只有在定數(shù)的時(shí)候，大拇指才當(dāng)成“5”）；
嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；
嘴里念“加5”，出無(wú)名指。
此時(shí)開始定數(shù)，右手手指只有小拇指未打開，結(jié)果即為“8”。
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