今天,陪著小伙子參加由藍(lán)天老師組織的親子研學(xué)活動(dòng),到位于桐鄉(xiāng)的青少年素質(zhì)教育基地,體驗(yàn)采野菜,摘草莓,參觀航天科技館,還體驗(yàn)了軍事拓展訓(xùn)練,度過(guò)了愉快而又充實(shí)的一天!
藍(lán)天老師原是杭州名校江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的科學(xué)老師,所以在孩子教育和培養(yǎng)方面有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他的孩子也非常優(yōu)秀,在學(xué)軍中學(xué)讀書!他經(jīng)常組織各種親子研學(xué)活動(dòng),在陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,也將自己“讓教育在自然下發(fā)生”的教育理念分享給身邊的家長(zhǎng)們。
或許,喜歡遛娃的爸爸都是有共性的,我也是通過(guò)一起遛娃的爸爸分享,才認(rèn)識(shí)了藍(lán)天老師,也非常榮幸可以帶孩子參加他組織的活動(dòng)
上午到達(dá)基地,孩子們都迫不及待的聚在一起,好奇的參觀今天要游玩的地方。這里有寬闊的草地,有一排排整齊的果蔬大棚 ,還有一幢幢大氣美觀的教學(xué)樓。。。
桐鄉(xiāng)市青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地學(xué)校是由桐鄉(xiāng)市教育局建設(shè)的公益類事業(yè)單位;赜芯C合實(shí)踐區(qū)、戶外拓展區(qū)、農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)三大區(qū)塊。非常適合開(kāi)展對(duì)孩子的實(shí)踐教育和素質(zhì)拓展。
今天的第一項(xiàng)活動(dòng)就是采野菜。藍(lán)天老師先給孩子們講解了一些常見(jiàn)的野菜和知識(shí)。比如野豌豆,雖然也是可以食用的野菜,但是它其實(shí)是有毒的,就和四季豆這些豆類一樣,都含有皂素和植物凝集素等有害物質(zhì),所以需要煮熟了才能吃。而且,還知道了一個(gè)新知識(shí):野豌豆開(kāi)花了毒素會(huì)慢慢增加。然后,老師又教孩子們認(rèn)識(shí)馬蘭頭和鼠鞠草,今天的任務(wù)就是每個(gè)孩子都自己動(dòng)手至少采摘一斤馬蘭頭,采摘多的小朋友還有獎(jiǎng)勵(lì)。
孩子們領(lǐng)取了剪刀 ,拎著自己的小籃子就立馬行動(dòng)起來(lái)。小伙子也是非常認(rèn)真的采野菜,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)馬蘭頭沒(méi)有毒,還想生嘗下它的味道,哈哈哈,神農(nóng)嘗百草的探索精神還是值得肯定的,不過(guò)看他的表情,似乎味道不太好,哈哈哈哈!
一個(gè)小時(shí),父子倆就合力采摘了滿滿一籃子的馬蘭頭,小伙子說(shuō)自己累,但是很值得
菜園子里還有現(xiàn)在很少見(jiàn)的土灶臺(tái),小伙子很好奇,說(shuō)下次有機(jī)會(huì)一定要自己親自生火做飯,哈哈,值得期待!
中午,老師帶著孩子們?nèi)テ穱L桐鄉(xiāng)的美食,其中還有幾個(gè)非常有特點(diǎn)的美食!我自己也是第一次吃
(小伙伴們可以猜一猜,這兩個(gè)什么菜?)
答案揭曉:上面是桑葉,就是蠶喜歡吃的葉子。而下面則是蠶蛹,就是吐絲的蠶。
因?yàn)橥┼l(xiāng)可是有名的“蠶絲之鄉(xiāng)”,有很多關(guān)于蠶文化的非遺項(xiàng)目,比如蠶花水會(huì),桐鄉(xiāng)蠶歌,每年清明還會(huì)舉辦桐鄉(xiāng)蠶俗會(huì)。所以,桐鄉(xiāng)的飲食文化里也添加了蠶元素!
吃飽喝足了,老師又帶著孩子們?nèi)⒂^了航天科技館,里面有一比一的直升機(jī)模型,還有各種飛機(jī),火箭,太空艙等模型。還可以坐上飛行器,體驗(yàn)AR模擬的穿越探險(xiǎn)!
航空科技館的外廣場(chǎng),還停放著一架真的飛機(jī),喜歡軍事元素的小伙子,來(lái)到這里可高興壞了,哈哈
小伙子AR體驗(yàn)好了后,我?guī)е』镒訁⒂^了基地里其他教室;乩镞有紅色愛(ài)國(guó)主義教育,和實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容展示。
然后,就到了小孩子們最喜歡的摘草莓環(huán)節(jié)了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天的草莓采摘不限量,不管摘了多少都可以帶回家,一路上孩子們嘰嘰喳喳小鳥一樣,互相攀比著自己今天要采摘的更多!
途中經(jīng)過(guò)一片桑葚園,藍(lán)天老師停下來(lái)給孩子們講解不同種類的桑葚和它們的特點(diǎn)。小伙子也是第一次學(xué)到這些新知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多新奇的桑葚。比如,長(zhǎng)條果實(shí)如同毛毛蟲的長(zhǎng)果桑葚,葉子形狀像燕子尾巴的燕尾桑葚,有濃郁果香又金黃色的香金桑葚。
進(jìn)入草莓采摘園后,孩子們又分別拎著籃子,一個(gè)個(gè)認(rèn)真而又仔細(xì)的去尋找又紅又大的草莓!
小伙子一開(kāi)始還蹲在那好好摘草莓,不一會(huì)就開(kāi)始邊摘邊吃了,哈哈哈,過(guò)了一會(huì)跑過(guò)來(lái)和我說(shuō) 他已經(jīng)吃撐著了,肚子里再也塞不下一個(gè)草莓了
最后父子倆合力采摘了滿滿一籃子的草莓,小伙子說(shuō)要帶回家制作可口的草莓醬,有想法,夸一個(gè)!
草莓摘好了以后,老師說(shuō)他又發(fā)現(xiàn)一種水果還可以采摘,就又帶著他們?nèi)チ私鸾蹐@,一顆顆金黃色的金桔掛滿了枝頭。小伙子自己不太喜歡吃金桔 但是他說(shuō)媽媽喜歡吃,所以要多摘一些帶回家給心愛(ài)的媽媽品嘗下,小暖男,不愧是你媽媽的小情人!
小伙子跟著老師去軍事訓(xùn)練基地,開(kāi)始體驗(yàn)軍事拓展訓(xùn)練,老父親則則是提著重重一籃草莓和一袋金桔跟著,這幾天水果管夠, 哈哈哈
小伙子屬猴,最喜歡這種攀爬挑戰(zhàn)的障礙鍛煉,讓我?guī)退?jì)時(shí),一分鐘障礙跑,小伙子只用了50秒,長(zhǎng)大一點(diǎn)讓他去參加軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)體驗(yàn)下軍旅生活
在草坪運(yùn)動(dòng)的同時(shí),藍(lán)天老師看到草地上有很多昆蟲 于是就地又開(kāi)始了昆蟲小課堂,帶孩子們認(rèn)識(shí)馬陸,蝗蟲,螞蟻等常見(jiàn)的昆蟲。
回到家小伙子就說(shuō)要自己來(lái)做一道馬蘭頭的菜。
ok,老父親開(kāi)始指導(dǎo),從擇菜,清洗,焯水,切菜,涼拌,小伙子都能自己動(dòng)手完成,最后品嘗自己制作的美味,成就感滿滿!
原本計(jì)劃做涼拌馬蘭頭,可以用香干,可惜家里沒(méi)有,小伙子就突發(fā)奇想 用自己喜歡的多味花生替代。我覺(jué)得可以嘗試,哈哈哈,便也很支持。
實(shí)際效果證明,這個(gè)組合還是很不錯(cuò)的,軟嫩的野菜,配合酥脆的花生,完美
小暖男培養(yǎng)計(jì)劃一直開(kāi)展,點(diǎn)亮更多技能點(diǎn),哈哈哈
活動(dòng)有感:分享,是一件充滿意義的事情。
朋友的分享,讓我認(rèn)識(shí)了藍(lán)天老師這樣的優(yōu)秀老師,也是優(yōu)秀的家長(zhǎng)!
藍(lán)天老師的分享,讓我知道了“教育在自然下發(fā)生”的教育理念。
而我寫下游記,分享給其19樓的小伙伴,也是一種傳遞,讓更多的家長(zhǎng)可以一起參與到孩子的成長(zhǎng)中,除了陪孩子看書學(xué)習(xí),我們還可以陪著孩子到戶外鍛煉,認(rèn)識(shí)大自然里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
孩子的每一次成長(zhǎng),都是潤(rùn)物無(wú)聲的!每一天的所見(jiàn)所聞,都在豐富著孩子的閱歷,積累著孩子的知識(shí)!
春暖花開(kāi)之際,莫辜負(fù)了好春光,一起多陪孩子踏春尋春,感受大自然的美好吧