近日，浙江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生
小呂和小武在畢業(yè)前夕
收獲了一份別樣的“畢業(yè)禮物”：
一面錦旗
背后發(fā)生了啥？
電工師傅意外觸電
兩名學(xué)醫(yī)女生沖了過(guò)去
6月13日晚上6點(diǎn)多
杭州濱江的一個(gè)學(xué)生公寓里
突然傳來(lái)一陣呼救
“快拉電閘”“快叫救護(hù)車(chē)”
一位電工師傅意外觸電
浙江中醫(yī)藥大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
2016級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)3班副班長(zhǎng)?呂易津
正好在公寓一樓
聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后，她立即沖了過(guò)去
主動(dòng)要求參與救人
“我是中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生
我能救人，觸電的人在哪里？”
△呂易津的實(shí)習(xí)照
“我也學(xué)過(guò)心肺復(fù)蘇
我們趕快一起過(guò)去！”
護(hù)理學(xué)院2017級(jí)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)2班武天一
見(jiàn)狀圍上前去
△武天一的實(shí)習(xí)照
兩位女生有條不紊搶救
三輪心肺復(fù)蘇后傷者脫險(xiǎn)
趕到事發(fā)地后
呂易津和武天一
表明自己是即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生
有能力實(shí)施急救
并立即讓圍觀的人群散開(kāi)
保證空氣的流通
“他的脈搏基本觸不到了
拍了拍肩膀、呼叫也沒(méi)有反應(yīng)”
△救援現(xiàn)場(chǎng)照片
隨后
呂易津解開(kāi)觸電者上衣紐扣
開(kāi)始胸外按壓
武天一蹲在他的左手邊
開(kāi)始打開(kāi)氣道進(jìn)行人工呼吸
30次胸外按壓、2次人工呼吸
一輪又一輪急救
兩位陌生女孩配合得十分默契
經(jīng)過(guò)三輪心肺復(fù)蘇搶救后
觸電工人的眼睛睜開(kāi)了
“聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎，聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”
聽(tīng)到武天一的詢(xún)問(wèn)
觸電工人眨了眨眼睛
嘴巴努力擺出了“是”的口型
觸電工人的脈搏和呼吸逐漸恢復(fù)
但她倆沒(méi)有離開(kāi)
繼續(xù)在邊上觀察守護(hù)
直到15分鐘后救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)
把觸電工人接走
“這個(gè)人，我們一定要救活”
“小呂出息了！”
當(dāng)晚7點(diǎn)半左右
接到從醫(yī)院打來(lái)的報(bào)平安電話(huà)
呂易津和武天一才回了寢室
武天一的生活照
呂易津回憶
“當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭
就是這個(gè)情況我們學(xué)過(guò)怎么處理
這個(gè)人，我們一定要救活！
但直到救護(hù)車(chē)把人接走
我和武天一才發(fā)現(xiàn)
我們的手和腳開(kāi)始抖
我們竟然真的救了一個(gè)人！”
路上，呂易津發(fā)布了一條朋友圈
“小呂本人心率180+……
顫抖的手和腳……
總之，小呂出息了……”
呂易津的生活照
6月15日，電工師傅所在物業(yè)公司
特意趕到學(xué)校
為兩人送上了一面錦旗
“這周我們就要畢業(yè)了
在畢業(yè)之前
用學(xué)到的知識(shí)救了一條命
感覺(jué)真的很開(kāi)心！”
網(wǎng)友：心善人美好樣的
學(xué)以致用，贊！
網(wǎng)友紛紛為兩位女生的舉動(dòng)
豎起大拇指
“善良的姑娘，太棒了！”
“被感動(dòng)了，祝畢業(yè)快樂(lè)”
