今天，文三街小學(xué)的校門口格外熱鬧，因?yàn)榻裉斐耸菍W(xué)生們返校的日子，還是一年級新生報(bào)道的日子。8點(diǎn)20左右，就有一年級的學(xué)生陸續(xù)到校，六年級的學(xué)生們熱情地在校門口引導(dǎo)。他們是如何辨別一年級的弟弟妹妹呢？
原來在家長會的時(shí)候，學(xué)校就將“果果卡”發(fā)到新生家長手中�？ㄆ恼鎸懹袑W(xué)生的班級和姓名，反面留有給家長寫寄語的地方。校方還貼心地給卡片配了塑封袋和掛繩，這樣每位文三街小學(xué)的新生來到學(xué)校時(shí)，既可以在家長甜甜的祝福中入校，又能夠迅速地展示身份。
校內(nèi)，一年級的6位班主任已經(jīng)在校門口做好了迎接新生們的準(zhǔn)備。雖然天氣有些炎熱，小朋友們還是高興地和老師們擁抱在一起。“還認(rèn)識我吧？”一年級三班的班主任問道，小朋友開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
考慮到小朋友們可能對學(xué)校比較陌生，暑假里學(xué)校安排了“X課體驗(yàn)課程”，包括足球、籃球、扭繩等趣味項(xiàng)目。課程過程中由新生獨(dú)自到校內(nèi)，正副班主任及教學(xué)老師全程陪同。文三街小學(xué)德育副校長朱炫告訴記者：“這個(gè)過程，不僅可以幫助學(xué)生們快速適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和氛圍，也可以提高與老師們的熟悉度。”
在校門口和老師擁抱過后，教室里還有幾個(gè)小驚喜等著這群新生。
學(xué)校特意準(zhǔn)備了擊鼓、花生和棒棒糖，學(xué)生們可以在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行互動，寓意著學(xué)生們可以“一鳴驚人”“身體棒棒”“好事發(fā)生”。還有將自己的愿望寫在小蘋果貼紙上，貼在教師的后方，期愿每位學(xué)生可以在自己的目標(biāo)中，腳踏實(shí)地快樂學(xué)習(xí)。
