更新于2021-10-16 06:54:24
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大家討論得熱鬧，我不由得想多說(shuō)幾句ho~

經(jīng)常有專家說(shuō)：“教育的問(wèn)題，可能在教育內(nèi)部是解決不了的”——這個(gè)話說(shuō)得蠻有道理的！
有些事情，小孩、家長(zhǎng)、老師，說(shuō)了都不算；可能是kpi說(shuō)了算，也可能是gdp說(shuō)了算，哈哈

同樣的，“雙減”肯定不僅僅是個(gè)教育問(wèn)題，可能是一件國(guó)家大事里面的某個(gè)分支：
落在人口，叫“鼓勵(lì)三胎”；落在房地產(chǎn)，叫“房住不炒”；落在能源，叫“達(dá)峰中和”；落在外交，叫”相向而行“……………………落在教育，叫”雙減“，哈哈

so，光說(shuō)小孩的教育，想想也知道：教育，是有客觀規(guī)律的，什么東西”減了“，相應(yīng)的東西就”弱了“，這個(gè)一點(diǎn)毛病沒(méi)有；but，如果是一盤(pán)大棋，這個(gè)”弱了“，肯定有”強(qiáng)了“的地方，哈哈

又so，美團(tuán)被罰了很多錢(qián)，據(jù)說(shuō)ho~~
我仔細(xì)想想，可能”雙減“，落到最后，就是為了”騎手“”吃貨“”程序猿“”ceo“都能在現(xiàn)在的太平日子里面，享受得更加久~

太深的不好說(shuō)，怕把握不住，嘿
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回復(fù)（9）
V9 發(fā)表于2021-10-11 13:44:35

有點(diǎn)道理
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V17
勛章 勛章
發(fā)表于2021-10-12 08:15:45

好的
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V15 發(fā)表于2021-10-12 11:54:06

小學(xué)還是管了很緊的，靠譜的文某某小學(xué)
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V7 發(fā)表于2021-10-13 14:19:34
1#

維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
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V15
勛章
發(fā)表于2021-10-13 17:50:07
2#

雙肩前，35w人爭(zhēng)奪7千3的985以及1w3的211；顯然絕大多數(shù)是陪太子讀書(shū)的。 雙卷后，還是35w搶7千3的985及1w3的211，很奇怪那么多歡呼雀躍的是怎么知道自己進(jìn)了獲利盤(pán)的。 如果沒(méi)獲利那你又高興啥？百撕不得其姐
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教育達(dá)人
79wzy
V14
發(fā)表于2021-10-14 16:40

您這個(gè)思路，恰恰解釋了雙減的一部分意義，哈哈

當(dāng)然，家長(zhǎng)也不是個(gè)個(gè)清楚
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五云山上看五云
V15
發(fā)表于2021-10-15 08:58

回復(fù)@79wzy 如果這個(gè)世界都是聰明人，誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。那么誰(shuí)當(dāng)鐮刀誰(shuí)當(dāng)韭菜？哪里來(lái)的豐收，剩下長(zhǎng)矛和大刀。
秦始皇為啥要焚書(shū)坑儒。就是因?yàn)榱鶉?guó)統(tǒng)一了，不需要太多的想法，需要更多的勞動(dòng)力。有腦子的韭菜都拔掉，剩下無(wú)腦韭菜歡呼著生長(zhǎng)
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教育達(dá)人
79wzy
V14
發(fā)表于2021-10-15 15:16

回復(fù)@五云山上看五云 不如不說(shuō)哈哈
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