昨天，在網(wǎng)上看到一份報(bào)告，說(shuō)的是2020年11月浙江大學(xué)三位作者通過(guò)對(duì)2017年智聯(lián)招聘網(wǎng)站上近2萬(wàn)份簡(jiǎn)歷和同期1.6萬(wàn)個(gè)招聘崗位進(jìn)行研究，發(fā)表了一篇論文，該論文認(rèn)為，“過(guò)度教育普遍存在，并且?guī)?lái)了薪酬懲罰。約一半的求職者學(xué)歷相對(duì)工作要求高出兩年或以上，他們獲得的薪酬比與自身水平相符崗位的薪酬低5.1%”。意思是，
一大批孩子正在從事的職業(yè)，和他們的學(xué)歷并不符合，而且獲得的工資普遍較低。按照傳統(tǒng)觀點(diǎn)，孩子學(xué)歷高一點(diǎn)，多讀兩年書，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)，就更好找工作，更容易獲得高薪的職業(yè)，但是從研究結(jié)果來(lái)看，“高學(xué)歷低就業(yè)”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。學(xué)歷高難以找到好工作，獲得高薪酬的現(xiàn)象，越來(lái)越嚴(yán)重。
導(dǎo)致“高學(xué)歷低就業(yè)”現(xiàn)象的原因也很直接，因?yàn)楫?dāng)前已經(jīng)進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代，學(xué)校過(guò)分的擴(kuò)張教育，父母和學(xué)生追求高學(xué)歷的熱情，是高等畢業(yè)生的數(shù)量快速增長(zhǎng)，并且大大超過(guò)了勞動(dòng)市場(chǎng)實(shí)際的所需。所以，才使得接受高等教育的孩子，畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力，為了生存不得已從事著和自身受教育水平不相符的工作。
現(xiàn)在的教育內(nèi)卷化現(xiàn)象太過(guò)嚴(yán)重，教育焦慮無(wú)處不在，家長(zhǎng)們一方面愿意支付各種昂貴的教學(xué)費(fèi)用，供孩子讀書、上學(xué)，就是為了搏一搏，讓孩子出人頭地；另一方面，這些孩子畢業(yè)后，可能從事的就是比較普通的工作，拿著和學(xué)歷不相符的工資，換做是你，你能接受這種“高學(xué)歷低就業(yè)”的現(xiàn)象嗎？
我覺得只有這么做才能緩解這樣的問(wèn)題：
1、當(dāng)家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要把這種焦慮的情緒傳遞給孩子了！想想有多少家長(zhǎng)只顧著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了孩子的身心健康，最后導(dǎo)致的慘劇。很多人有著高學(xué)歷，卻經(jīng)不起一點(diǎn)打擊，一定是教育的某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題！
2、追求好成績(jī)的同時(shí)，不如好好了解一下自己的孩子吧，看看他到底是不是適合學(xué)習(xí)？到底喜歡什么？早早地做好職業(yè)規(guī)劃吧，學(xué)歷并不是最重要的。糕點(diǎn)師，理發(fā)師，廚師，這些職業(yè)并不比別的職業(yè)低人一等。過(guò)度教育，不如選擇某一個(gè)方面的專業(yè)教育。能讓孩子清楚明白自己想要什么，想從事什么職業(yè)，興許才是最好的。
