「你這孩子，我怎么教你的，不能這么沒有禮貌啊?！?/div>
鄰居有些不好意思，一邊打著圓場，一邊往外拽孩子。沒想到，孩子卻哇地一聲大哭了起來。
鄰居更囧了，訕訕地說：「我兒子有點內(nèi)向……」
其實，這樣的場景再熟悉不過了。被大人逼著跟陌生人打招呼，不開口就被認為是沒禮貌、膽子小，甚至還會因此招致父母的批評和責備。
可生活中不愛打招呼的孩子，并不少見。
主持人曹穎就曾吐槽過自己的兒子，雖然看起來很活潑開朗，但是一看到陌生人還是會害羞，往她身后躲。
許多父母都會被孩子這樣的反應(yīng)激怒，責怪孩子不懂事。
作為父母，希望孩子能夠落落大方、懂事可愛，這一點無可厚非。但如果因為覺得丟了面子，就硬逼著孩子打招呼，反而容易引起孩子的叛逆。
而且，當眾指責就像一把利刃，不僅給了孩子不好的心理暗示，還容易將他們的自尊傷害得體無完膚。讓孩子變得自卑，甚至出現(xiàn)社交恐懼。
孩子不愛打招呼，很奇怪嗎？
當然不！這其實是一件很正常的事。
美國教育學家查爾莫斯在1998年曾做過一個實驗，觀察100個平均年齡為8.6歲的孩子的社交狀態(tài)。
他發(fā)現(xiàn)，當與陌生人打招呼的時候，80%的孩子都出現(xiàn)了有意或無意的稍微后退。也許孩子自己沒有意識到，但他們的潛意識里，已經(jīng)出現(xiàn)了抗拒的信號。
心理學上有個詞叫「陌生人焦慮」，也就是我們常說的「認生」。
對于孩子，尤其是低齡孩子來說，對陌生人有戒備心，其實是一種本能。
孩子的社會關(guān)系通常都比較單純，他們會對熟悉的人產(chǎn)生依賴性，同時對陌生人產(chǎn)生排斥。因為，在孩子的認知里，陌生就等于危險。所以看到陌生人的時候，他們往往會表現(xiàn)出畏怯或者害羞。
這是孩子心理發(fā)展的必經(jīng)階段，也是他們自我保護意識的萌發(fā)。
試想一下，即便是我們大人，也會本能地對一個陌生人保持警惕，何況小孩子呢？
而且，有些生面孔還相當「熱情」，一上來就要求摸摸臉、抱抱、親親之類的，孩子不害怕才怪呢。
這個時候，如果強行讓孩子和陌生人打招呼，反而會讓孩子陷入到不安的緊張中。
有一個親子類節(jié)目，采訪孩子和陌生人打招呼時的真實感受，幾個孩子不約而同地表示很排斥：
「我又不認識他們，為什么要打招呼？」
「我不太敢打招呼。」
「不高興、不喜歡……」
當被問到想對媽媽說什么的時候，孩子們的回答讓人心疼：
「我會打招呼，但不是自愿的?！?/div>
「我聽媽媽的話，但是我不樂意?！?/div>
「媽媽，你能別逼我了嗎？」
每個孩子的性格不同。
有的開朗熱情。遇到誰都能夠主動聊兩句；有的則天生「慢熱」，更喜歡先觀察和思考，怎么逼也沒用。
如果父母用一刀切的標準去要求孩子，還把自己的失望轉(zhuǎn)化成指責，去給孩子貼標簽，只會讓孩子把自己的內(nèi)心蜷縮成一團，不愿打開。
那么，孩子就是不愛打招呼，該怎么辦？順其自然，他又會不會成為一個沒有教養(yǎng)的人呢？
雖然強迫孩子打招呼不好，但我們還是需要教導孩子必要的禮儀。至于如何讓孩子主動開口，那就需要父母的正確引導了：
可以私下問問孩子，為什么不喜歡打招呼
我兒子剛上幼兒園的時候，從來不和校門口的保安叔叔打招呼。
「你看所有的小朋友都打招呼了，為什么你不呢？」
「因為……我還沒準備好?！?/div>
縱然我很羨慕那些嘴甜的孩子，但那一刻，還是選擇了尊重他：「那等你哪天準備好了，我們再打招呼吧。」
就這樣過了大半個學期，有一天，他突然跟我說：「我準備好了。」
然后就一蹦一跳地跟保安打招呼、進了校門。
可見，再小的孩子，也有自己的想法。尊重孩子、給他們足夠的時間，才能讓他們更加有自信。
父母做好自己，潛移默化地影響孩子
兒童教育家孫敬修曾說：「孩子們的眼睛是照相機，腦子是錄音機，父母的一言一行都刻在他們的心上?！?/div>
所以，父母做好自己就可以了。
比如：遇到熟人，熱情地打招呼；遇到不那么熟悉的人，可以點頭微笑。
父母對待別人的態(tài)度，孩子除了會看在眼里，更會記在心里。父母言談舉止自然得體，孩子慢慢地就也會養(yǎng)成主動打招呼的好習慣。
要相信：有一對有禮貌、有教養(yǎng)的父母當榜樣，孩子也不會差到哪里去。
讓孩子自己選擇打招呼的方式
很多孩子不愿意打招呼，可能是不習慣開口問候的方式。
如果這個時候，能讓他們選擇自己喜歡的問候方式，他們就會自然許多。
看過一個小視頻，幼兒園教室的門口貼了幾種不同的打招呼方式，有握手、擁抱、擊掌、鞠躬等等，孩子可以自由選擇。
這種沒有壓力的打招呼方式，不僅讓孩子擺脫了窘迫，還多出了許多樂趣。何樂而不為呢？
詹姆斯·杜布森博士曾說：
「有千百種方法可以讓孩子失去自尊心，但重建自尊卻是一個緩慢而困難的過程?！?/b>
所以，不要輕易指責一個不喜歡打招呼的孩子。當孩子覺得害羞、不知所措的時候，不妨抱抱他、安慰他。
多一點耐心和理解，給他們一個輕松的社交環(huán)境，靜待花開吧！
作者：菈媽
來源：凱叔講故事
有些孩子就是比較內(nèi)向
2020-12-25