不少家長(zhǎng)聊到“文瀾”、“育才”的時(shí)候都有點(diǎn)懵
嗯？文瀾小學(xué)不是文瀾實(shí)驗(yàn)？
誰(shuí)才是和文瀾有關(guān)系的文瀾？
育才登云是和錦繡育才在一起的育才？
那京杭育才又是個(gè)啥？
雖然這些學(xué)校校名相似，但學(xué)校之間可能完全木有關(guān)系。
今天來(lái)給大家扒一扒拱墅區(qū)的2所“文瀾”，3所“育才”。
文瀾小學(xué)
杭州市文瀾小學(xué)坐落在拱墅區(qū)上塘街道雋逸路229號(hào)，創(chuàng)辦于2015年，隸屬于杭州文瀾中學(xué)教育集團(tuán)。
文瀾小學(xué)原本今年4月的戶(hù)籍生預(yù)警是黃色，但最后錄取的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一表生爆表了。
為了解決一表生爆表的問(wèn)題，原計(jì)劃招生200人的文瀾小學(xué)今年擴(kuò)招，最終錄取243人。
學(xué)校硬件：
學(xué)校位于拱墅區(qū)科園路上，國(guó)際城樓盤(pán)旁，總建筑面積約2.6萬(wàn)平方米，包括行政樓、教學(xué)樓、食堂以及風(fēng)雨操場(chǎng)等5幢單體。文瀾小學(xué)毗鄰浙大城市學(xué)院及樹(shù)人大學(xué)，學(xué)生生源有相當(dāng)來(lái)自于大學(xué)教師子女，可以說(shuō)是坐擁于拱墅區(qū)文教中心資源。
師資力量：
學(xué)?，F(xiàn)有51位在職在編教師，教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良、富有愛(ài)心、充滿激情、樂(lè)于奉獻(xiàn)。文瀾中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層作為文瀾小學(xué)的管理骨干，文瀾小學(xué)的師資力量由文瀾中學(xué)選拔及培訓(xùn)。
對(duì)口初中：
無(wú)畢業(yè)生，網(wǎng)傳對(duì)口文瀾托管的慧瀾中學(xué)
學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，師資問(wèn)題由文瀾中學(xué)操盤(pán)，領(lǐng)導(dǎo)層骨干也都是文瀾中學(xué)的那一波人。
在讀家長(zhǎng)描述，學(xué)校繼承了文瀾的“雞娃風(fēng)”，老師素質(zhì)不錯(cuò)，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)任，對(duì)娃抓得緊，要求高，孩子進(jìn)入文瀾小學(xué)會(huì)不由自主被氛圍帶動(dòng)，家長(zhǎng)也會(huì)非常積極。
平常回家作業(yè)也比較多，一般晚上作業(yè)都要做到8點(diǎn)左右，有些甚至更晚。每周學(xué)校都會(huì)有提升練習(xí)，偏難。
學(xué)校有晚托到17:30，不過(guò)采用的是跨班級(jí)跨年級(jí)編班的模式，每個(gè)班30個(gè)人，配備1名管班老師。
▲文瀾小學(xué)托管內(nèi)容
文瀾小學(xué)雖然和文瀾中學(xué)關(guān)系密切，卻遠(yuǎn)沒(méi)有文瀾中學(xué)的知名度。
之前一直有消息說(shuō)，該校畢業(yè)生將有不高于20%的名額直升文瀾中學(xué)。
不過(guò)現(xiàn)在“文瀾轉(zhuǎn)公”的傳言越演越烈，網(wǎng)傳文瀾小學(xué)直升的對(duì)象也從“文瀾中學(xué)”變成了文瀾中學(xué)托管的“慧瀾中學(xué)。”
文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校
杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2008年，創(chuàng)辦之初是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)的一個(gè)校區(qū)，2018年8月成為獨(dú)立的公辦小學(xué)。
文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校是拱墅區(qū)落戶(hù)時(shí)間最長(zhǎng)的一所小學(xué)，今年落戶(hù)時(shí)間要求2.5年，落戶(hù)截止年限到2018年1月。
但由于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生太多（一表生717人），學(xué)校今年擴(kuò)大了班額到45人/班，追加錄取了43人，落戶(hù)時(shí)間減少到2年左右，落戶(hù)截止到2018年7月，調(diào)劑一表生86人。
▲文瀾實(shí)驗(yàn)2020年招生情況
今年文瀾實(shí)驗(yàn)調(diào)劑方向是：育才登云小學(xué)（59個(gè)學(xué)位）、賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)教育集團(tuán)文津小學(xué)（32個(gè)學(xué)位）、育才大城北學(xué)校（20個(gè)學(xué)位）和人民小學(xué)（27個(gè)學(xué)位）。
其中文津小學(xué)和育才登云小學(xué)的學(xué)位是由文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校和賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)、申花小學(xué)調(diào)劑學(xué)生共享。
調(diào)劑過(guò)程中如果選擇人數(shù)超過(guò)學(xué)校提供的學(xué)位數(shù)，學(xué)校就會(huì)按照表別、落戶(hù)時(shí)間排序依次錄取。
曾參加民辦搖號(hào)的按照“同類(lèi)排序靠后”原則排序，未能錄取的學(xué)生按照第二志愿選項(xiàng)參加排序，依次產(chǎn)生最終錄取學(xué)校。
學(xué)校硬件：
文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校有72班規(guī)模，建筑面積44000平方，占地面積51000方。學(xué)校是拱墅區(qū)著力打造的城北優(yōu)質(zhì)教育資源圈的重要一員，經(jīng)過(guò)10年的努力辦學(xué)成效顯著。體育館、科技館、禮學(xué)館、中央花園、法治廣場(chǎng)、教工宿舍等一應(yīng)俱全，環(huán)境優(yōu)美，文化彰顯。
師資力量：
學(xué)校擁有一支敬業(yè)、卓越的教師團(tuán)隊(duì)，有181名教職員工，秉承賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)光譜教育的理念，文瀾實(shí)驗(yàn)的教師“尊重差異，賞識(shí)個(gè)體，因材施教，多元發(fā)展”，把學(xué)校建成“讓每個(gè)兒童都個(gè)性化發(fā)展”的樂(lè)園。
對(duì)口初中：大關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
文瀾實(shí)驗(yàn)雖然和文瀾中學(xué)半毛錢(qián)關(guān)系也木有，但也沾上了“文瀾風(fēng)”。
學(xué)校的體育鍛煉占時(shí)間挺多，幾乎每天2點(diǎn)多后的大課間都是體育鍛煉。
娃在文瀾實(shí)驗(yàn)讀書(shū)的娘娘說(shuō)，上學(xué)前最好有拼音和認(rèn)字的基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校教拼音速度很快，沒(méi)有學(xué)過(guò)的娃基本放學(xué)后要花很多時(shí)間在拼音上。
再加上學(xué)校半數(shù)家長(zhǎng)都愛(ài)雞娃，如果跟不上整體進(jìn)度，娃會(huì)有點(diǎn)受打擊。。。
育才京杭小學(xué)
育才京杭小學(xué)是由杭州育才中學(xué)托管的一所全日制公辦小學(xué)，于2015年9月正式開(kāi)學(xué)。
學(xué)校秉承杭州育才中學(xué)的辦學(xué)理念，采用育才中學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，把育才精神文化氣質(zhì)滲透在新辦學(xué)校的血脈之中。
育才京杭小學(xué)2020年和2021年的戶(hù)籍生預(yù)警都是紅色。
今年民辦搖號(hào)回來(lái)的一表生基本都調(diào)劑到了育才登云，其余表生有調(diào)劑到人民小學(xué)或文津小學(xué)的，暫時(shí)沒(méi)有落戶(hù)時(shí)間要求。
學(xué)校硬件：
學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為24個(gè)教學(xué)班，校園建筑通廊私院，工整理性，高低錯(cuò)落，意趣輕靈，所呈現(xiàn)的新中式風(fēng)格與學(xué)校內(nèi)涵氣質(zhì)相吻。別具一格的庭院、大量的架空空間，寬闊的走廊、超大的活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生提供了更多交流和展示的空間。校園環(huán)境以運(yùn)河文化為底，以育才教育文化為神，兩者互相映襯，形成獨(dú)特的京杭小學(xué)校園文化。
師資力量：
育才教育集團(tuán)派駐優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，輸出成熟的管理經(jīng)驗(yàn)，力求打造優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
對(duì)口初中：
無(wú)畢業(yè)生，網(wǎng)傳說(shuō)法一是直升到育才將建的一所公辦初中，網(wǎng)傳說(shuō)法二是對(duì)口大關(guān)中學(xué)
學(xué)校的課程分基礎(chǔ)性課程和拓展性課程兩個(gè)層面，內(nèi)含人文修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、健康藝術(shù)、國(guó)際理解和社會(huì)交往五大課程領(lǐng)域。
魔法作文、思維樂(lè)園、好奇實(shí)驗(yàn)室、外教口語(yǔ)、男籃女舞、手工剪紙、硬筆書(shū)法、國(guó)際理解、“小腳丫走運(yùn)河”等課程都非常受娃的歡迎~
但育才京杭還沒(méi)有畢業(yè)生，所以無(wú)法核實(shí)它的真實(shí)實(shí)力，不過(guò)第一屆畢業(yè)生馬上就要出籠了，屆時(shí)結(jié)果如何大家就拭目以待吧。
育才登云小學(xué)
杭州育才登云小學(xué)于2019年正式開(kāi)學(xué)，是在拱墅區(qū)“優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校托管公辦學(xué)校”教育戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，由浙江錦繡育才教育集團(tuán)托管的一所公辦小學(xué)。
育才登云小學(xué)沒(méi)有戶(hù)籍生預(yù)警，還接受文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校、賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)、申花小學(xué)和育才京杭的調(diào)劑生。
學(xué)校硬件：
學(xué)校坐落于杭州市拱墅區(qū)祥符街道棠子橋路79號(hào)，設(shè)計(jì)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班。建筑面積3.1萬(wàn)平方米，建筑體形通過(guò)圍合、半圍合的院落空間形成由南向北、高低錯(cuò)落的形態(tài)。學(xué)校有大型下沉廣場(chǎng)、臺(tái)階式小劇場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、綠地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及教學(xué)樓附近的庭院、廊等，營(yíng)造了立體的多層次公共活動(dòng)空間，便于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和交流。學(xué)校還設(shè)置了夢(mèng)想球場(chǎng)、幸?；▓@、堅(jiān)毅大道、習(xí)慣長(zhǎng)廊、未來(lái)教室、樂(lè)學(xué)書(shū)屋等教育空間，讓整個(gè)校園成為孩子們的逐夢(mèng)樂(lè)園。
師資力量：
登云育才和錦繡育才在副課的師資上是有一定互通的。
對(duì)口初中：
無(wú)畢業(yè)生，網(wǎng)傳說(shuō)法一是對(duì)口文暉實(shí)驗(yàn)，網(wǎng)傳說(shuō)法二是直升到育才將建的一所公辦初中
因?yàn)橛诺窃坪湾\繡育才共用一個(gè)校區(qū)，所以在教學(xué)模式上相差無(wú)幾，副課的師資也是有一定互通滴！
據(jù)在讀家長(zhǎng)反映，育才登云完全繼承了錦繡育才的雞娃風(fēng)。
作業(yè)多，老師對(duì)作業(yè)的整潔度要求也高，娃的壓力比較大。。。
育才大城北學(xué)校
育才大城北同樣屬于錦繡育才集團(tuán)旗下，是今年9月開(kāi)學(xué)的一所九年一貫制公辦學(xué)校。
據(jù)說(shuō)育才大城北是城北最大設(shè)計(jì)規(guī)模的學(xué)校，目前透露的是學(xué)校為“智慧網(wǎng)谷”范圍內(nèi)的流動(dòng)人才子女提供就學(xué)。
學(xué)校今年第一年招生，沒(méi)有戶(hù)籍生預(yù)警，也沒(méi)有落戶(hù)時(shí)間要求，招生并不緊張。
學(xué)校硬件：
學(xué)校作為城北最大設(shè)計(jì)規(guī)模的學(xué)校，育才大城北用地面積超2萬(wàn)平方米，建筑面積超3萬(wàn)平方米，有5個(gè)足球場(chǎng)那么大。目前小學(xué)部已經(jīng)竣工，今年9月迎來(lái)了第一批學(xué)生，中學(xué)部校舍也即將動(dòng)工。
師資力量：
依托育才教育集團(tuán)，育才大城北學(xué)校有著強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校擁有一支“清北天團(tuán)”教師隊(duì)伍，6名教師本碩都畢業(yè)于清華、北大這樣的國(guó)內(nèi)一流高校，而且他們都會(huì)站上一線講臺(tái)，為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑。集團(tuán)還聘請(qǐng)了原杭州市教研員組成學(xué)科顧問(wèn)團(tuán)進(jìn)行課堂督導(dǎo)和教研指導(dǎo)，讓老師備好課，學(xué)生聽(tīng)好課，師生共同決勝在課堂。
對(duì)口初中：育才大城北學(xué)校（初中部）
育才大城北由錦繡育才教育集團(tuán)領(lǐng)辦，可以說(shuō)是直接復(fù)制了錦繡育才教育集團(tuán)20年成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，學(xué)校結(jié)合大城北特色，開(kāi)發(fā)了有育才特色的課程群，比如“黨建課程”、“信奧課程”、“研學(xué)課程”、“習(xí)慣養(yǎng)成課程”、“生活課程”、“哲學(xué)課程”等等都非常受學(xué)生歡迎~
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