他認錯了，你沒看見
很多時候，孩子犯錯后就能意識到自己做得不對。他不是不承認錯誤，只是因為羞愧而不好意思說出“我錯了”幾個字而已。細心觀察下，你會發(fā)現(xiàn)，他可能會沉默，微低頭或者做出摳手、手搓衣襟等小動作，其實這就是他羞愧和害怕的表現(xiàn)。
你傷了他的自尊
父母不恰當?shù)呐u，讓孩子自尊大受傷害。有的孩子覺得父母不理解自己已經(jīng)意識到錯誤，會變得更退縮、委屈哭泣，也有孩子會因為自尊受損而本能地激起反抗，本來意識到錯誤，此時可能轉(zhuǎn)化為氣憤。孩子越被逼問說出“我錯了”，越難以說出口。而這一切在父母那里，就是倔強，不承認錯誤。
別逼孩子說“我錯了”，可以這樣做
給孩子時間處理和調(diào)節(jié)情緒
孩子犯了錯誤，擔心被批評、指責，可能會經(jīng)歷驚慌、害怕、自責等一系列的情緒，緊逼的質(zhì)問只會加深他的無措，更加不知道如何應對。父母應該給孩子一定的時間，讓他自己冷靜，想一想發(fā)生的事情，理一理自己的思緒，調(diào)節(jié)一下自己的情緒，可能冷靜后，更愿意接受父母的教育。
尊重孩子的自尊，恰當?shù)嘏u
孩子做錯了，可以批評教育，但是不要當眾批評他。孩子還小，不能很客觀地認識自己，他對自己評價都是來自外界，當眾批評孩子，他會覺得大家都認為他不好，這會傷害孩子的自尊，打擊他的自信。
就事論事地批評孩子的錯誤行為，而不要否定他的人
人的行為是客觀的，可以改變的，但是否定一個人，就否定了他的全部，也會嚴重傷害孩子的自尊。
明確指出錯誤，并告訴他正確的做法
孩子犯了錯誤更重要的是讓他明白，哪里錯了，怎么做才是對的，這樣他才能學會辨別哪些行為是好的，哪些是不好的。同時，積極地教育孩子，告訴他每個人都會犯錯，但是犯了錯誤，知道改正就很好。
我們每個人都會犯錯，我們犯錯了肯定不希望被當眾批評，丟面子，孩子也一樣。孩子犯錯了，不傷他的面子，又能借機教育，真的是門學問。