近日，杭州市第19屆中小幼兒、中職教壇新秀及系統(tǒng)級教壇新秀評選結果公布，杭州學軍中學教育集團共11名教師獲得“杭州市教壇新秀”榮譽稱號，22名教師獲得“杭州市直屬學校系統(tǒng)級教壇新秀”榮譽稱號，3名教師獲得“蕭山區(qū)教壇新秀”榮譽稱號。
具體名單如下：
（以下按照市教育局公布名單順序）
杭州市教壇新秀——基礎教育類
西溪校區(qū)：牟迪、潘瑤瑤
紫金港校區(qū)：唐嵐、張強
海創(chuàng)園學校：劉強、謝沛樂、齊旭
文淵實驗學校：陶佳園、陳雅婷
杭州市教壇新秀——德育與心理類
西溪校區(qū)：蔡佳玨
紫金港校區(qū)：相祎寧
杭州市直屬學校系統(tǒng)級教壇新秀
西溪校區(qū)：仇媛、杭楊瓊、黃延達、王海晶、楊牡丹、徐俊波、王馥
紫金港校區(qū)：唐嵐、張強、鄒耩歡、陳思岑、李成、楊冬明、武楓葉
海創(chuàng)園學校：謝沛樂、齊旭、張婷、代瑞芳、杜慶、羅柱琴、郭曉鑫、管佳偉
蕭山區(qū)教壇新秀
文淵實驗學校：陳雅婷、 江璐璐、魯潔文
西溪校區(qū)
杭州市教壇新秀——基礎教育類
牟迪，本科與碩士畢業(yè)于北京大學，現(xiàn)任高二年級化學備課組長、班主任。
從教以來，多次獲浙江省化學會園丁獎，受到中國化學會表彰。曾獲評杭州市、浙江省精品課、杭州市青年教師基本技能競賽計算機應用、學科技能展示一等獎，杭州市班主任基本功大賽（高中組）第一名、浙江省班主任基本功大賽高中組一等獎等。多次獲校級先進工作者、優(yōu)秀黨員、“領軍教師”等榮譽。不僅在比賽中屢獲佳績，還熱愛教科研，多次在《中學化學教學參考》《班主任之友》等雜志發(fā)表文章，積極參與和主持市級、省級科研課題。
感言：因為有優(yōu)秀的學生，所以有創(chuàng)新的教師；因為有勤奮的同事，所以有更努力的教師。感謝學軍大家庭的信任和支持，唯有堅持不懈奮進，才能在教育的道路上走得更遠。
潘瑤瑤，畢業(yè)于華中師范大學，碩士研究生，現(xiàn)為高三年級英語教師。
曾獲浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎，杭州市系統(tǒng)級優(yōu)秀教師，杭州市系統(tǒng)級教壇新秀，多次在國家、省、市級英語教學比賽中獲各類獎項。多份教學設計獲國家級比賽各類獎項，并有教學設計被收錄出版，多次承擔省、市級公開課和講座報告。多次獲校級優(yōu)秀班主任、先進工作者和優(yōu)秀黨員稱號。參與錄制杭州市名師公開課，杭州共享課堂，之江匯名師金課。調(diào)入學軍中學6年來，共帶出三屆畢業(yè)班，其中4年擔任班主任，所教學生中有近50人考入清華北大，所帶班級曾獲杭州市教育系統(tǒng)級優(yōu)秀團支部，杭州市先進班集體等榮譽。
感言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
杭州市教壇新秀——德育與心理類
蔡佳玨，畢業(yè)于上海外國語大學翻譯專業(yè)，現(xiàn)任高三年級英語教師、強基班班主任。
曾獲第五屆“黑布林英語閱讀”全國優(yōu)課大賽特等獎、杭州市《共享優(yōu)課》賽課活動二等獎。曾獲“杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀班主任”、杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會積極分子、杭州市中學生英語演講比賽優(yōu)秀指導老師獎等榮譽。多次獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、“青年領軍教師”等多項榮譽稱號，并獲得學軍中學青年教師基本技能比賽一等獎。有6年承擔強基班英語教學工作、4年在高三任教，任教班級高考英語成績優(yōu)異，所教學生有近20人錄取清華北大；擔任班主任6年，勤勉盡責，班里多名同學被清華清北錄取。
感言：感謝學軍，感謝外語組，感謝年級組，為我的成長提供最強大的助力！
杭州市直屬學校系統(tǒng)級教壇新秀
仇媛，文學碩士，高二年級強基班班主任。
曾獲杭州市優(yōu)秀教師、杭州市系統(tǒng)級優(yōu)秀黨員、杭州市系統(tǒng)級教壇新秀等榮譽；多次獲得校優(yōu)秀黨員、校優(yōu)秀班主任、校先進工作者稱號；開設的選修課被評為杭州市普通高中第十二批精品選修課程，有多篇論文發(fā)表或獲獎。輔導學生參加“文心雕龍杯”“葉圣陶杯”“北大培文杯”“中國校園文學獎”等全國中小學生征文比賽，獲獎四十余人次，個人獲得第十一屆“文心雕龍杯”全國校園文學藝術大賽指導教師一等獎、第二十屆“語文報杯”全國中學生作文大賽指導教師特等獎等榮譽。從教10年中，擔任班主任9年，所帶班級高考競賽雙豐收：2020屆學軍西溪校區(qū)13班全班32人中，3人獲全國信息學競賽金牌，8人上清華，3人上交大，10人上浙大；高考總分660以上21人，占班級人數(shù)80%。2023屆12班全班38人中，共11人上清華北大，5人上交大，17人浙大。其中高分段成績尤其耀眼，全省高考總分前23獨占三席，分別是浙江省高考總分第7、11、16名。所任教的畢業(yè)班語文高考成績名列前茅。
感言：很感激學軍這個平臺，讓我有機會與極優(yōu)秀同事共事，獲益良多，尤其感謝語文組前輩們的指導；感謝我所帶領的一群群優(yōu)秀的學生，促使我不斷成長進步。
杭楊瓊，英國曼徹斯特大學碩士，高三年級英語教師
英語專業(yè)八級，通曉日語，獲日語一級認定證書，開設日語選修課，并編寫學軍日語校本教材，韓語三級，西班牙語初級。獲全國英語能力競賽“全國優(yōu)秀指導老師”、《21世紀英語報》全國英語演講比賽浙江賽區(qū)“優(yōu)秀指導老師”稱號以及校科研德育論文二等獎等榮譽。指導多名學生參加21世紀英語演講比賽、全國英語素養(yǎng)大賽，獲得優(yōu)異成績。多次參與21世紀報Teens讀后續(xù)寫板塊點評。曾赴美國康涅狄格州等學校交流學習。已連續(xù)三年擔任高三英語教師，所教班級成績優(yōu)異。
感言：螢火雖微，愿為其芒。感謝學軍作為我的教師身份引路人，一路上遇到的學軍老師們、英語備課組、學生，都給我?guī)砟蟮膯⒌虾蛶椭?。路雖遠，行則將至。我會繼續(xù)努力，不斷探索新型教學模式，與優(yōu)秀的同行和前輩們共研、共促、共發(fā)展，再接再厲！
黃延達，畢業(yè)于華東師范大學，碩士研究生，高二年級政治教師、班主任
曾榮獲“全國高中新課改與學生核心素養(yǎng)研討會”展示課獎，“省黨建暨德育工作現(xiàn)場會”賽課一等獎，省教學科研成果三等獎；杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎，杭州市大中小學思政課曬課——微視頻一等獎、教學設計一等獎，杭州市共享優(yōu)課一等獎。曾獲第十一屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎，省市級優(yōu)秀共青團干部，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，市教育系統(tǒng)“班級文化建設先進個人”，多次獲校級“優(yōu)秀班主任”和優(yōu)秀教師等榮譽稱號。從教至今，所帶畢業(yè)班有近百名學生進入清華、北大、復旦、上海交大、浙大、南大等頂尖高校。
感言：助力同學們樂觀向上、積極進取、素質(zhì)全面地茁壯成長，一路奮進，一路歡歌！
王海晶，畢業(yè)于東北師范大學，碩士研究生，高二年級地理教師
曾獲“全國優(yōu)秀科技輔導員”稱號；曾獲全國地理數(shù)字課程大賽評比一等獎，東北三省公開課大賽一等獎，市班主任業(yè)務能力大賽特等獎，校班主任大賽一等獎，校“優(yōu)秀班集體指導教師”，?！跋冗M工作者”等各類獎項30余項。也多次獲得學軍中學“優(yōu)秀教職工”“優(yōu)秀黨員”等榮譽。
感言：做有深度的教師，當有溫度的朋友。
楊牡丹，畢業(yè)于北京師范大學，優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)為高三年級物理教師
曾獲杭州市高中物理優(yōu)秀課堂教學錄像課評比一等獎、杭州市高中物理教師DIS實驗技能比賽二等獎、杭州市基礎教育展示課、杭州市教育局直屬學校班主任基本功大賽三等獎。在全國“聚焦課堂·生長課堂研討活動”中開課《牛頓第三定律》榮獲一等獎，參與開發(fā)的《汽車認識與保養(yǎng)》課程被評為杭州市第九批普通高中精品選修課程。多次獲得“校級先進工作者”等榮譽稱號，多次在校論文評比中獲獎。
感言：學為人師，行為世范。
徐俊波，畢業(yè)于浙江大學，博士，全國化學奧賽金牌教練，現(xiàn)為高三年級化學教師、化學競賽教練
曾獲杭州市化學實驗調(diào)演比賽一等獎，杭州市區(qū)高中化學說課比賽二等獎。教齡六年，工作認真負責，多次獲得校年度先進工作者。在教學上，一直向老教師學習，努力提高教學基本功，參加青年教師專業(yè)能力測試連續(xù)獲得考核優(yōu)秀。擔任班主任3年，關愛學生，所帶班級榮獲杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團支部稱號。擔任競賽教練，指導多位學生獲全國高中化學競賽決賽金銀牌。
感言：已欲立而立人，己欲達而達人。
王馥，畢業(yè)于華東師范大學，碩士研究生，高三數(shù)學教師、強基班班主任
多次在市級論文和教學評比中獲獎，曾獲獲杭州市直屬高中優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。曾在《中學數(shù)學教學參考》等核心期刊發(fā)表高考研究論文多篇。曾多次獲評學校先進工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。共帶過六屆畢業(yè)班，所教學生多人考入清華、北大等頂尖學府。
感言：有幸和優(yōu)秀的同學們一起成長，感謝數(shù)學組各位前輩給予我的大力支持和幫助。
紫金港校區(qū)
杭州市教壇新秀——基礎教育類
唐嵐，畢業(yè)于北京大學，碩士研究生，現(xiàn)為高一年級數(shù)學教師。
從教以來，曾獲杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等榮譽，所帶班級曾獲杭州市先進班集體。曾獲教育部級基礎教育精品課、杭州市區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎、杭州市共享優(yōu)課一等獎、杭州市概率統(tǒng)計教學案例特等獎、“一師一優(yōu)課”被評為浙江省優(yōu)課并獲杭州市一等獎、微課入選浙江省微課程等。杭州市概率統(tǒng)計研究小組成員，承擔過杭州市級統(tǒng)計講座和公開課；撰寫的教學論文曾在《中學數(shù)學教學參考》、《中小學數(shù)學》發(fā)表。
感言：播撒熱愛，耕耘夢想。做一棵樹，尋一縷光。
張強，畢業(yè)于吉林大學，化學競賽金牌教練。現(xiàn)為高一年級化學教師、班主任、化學競賽教練。
曾榮獲“浙江省化學會園丁獎”、“中國化學奧林匹克競賽優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號。曾在杭州市學科論文、實驗調(diào)研和“名師優(yōu)課”等活動中獲獎。所指導學生獲得中國化學奧林匹克國家集訓隊1人，決賽金牌2人，銀牌1人，初賽一等獎11人。
感言：唯有熱愛，方能堅持。做最簡單的教育，成為最平凡的教師！
杭州市教壇新秀——德育與心理類
相祎寧，畢業(yè)于東北師范大學，碩士研究生，現(xiàn)任高二年級語文教師。
曾獲杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教師，多次獲校級優(yōu)秀黨員、先進工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，所帶班級獲得杭州市優(yōu)秀團支部。曾獲“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學實踐研究”優(yōu)質(zhì)課一等獎、全國中小學語文教師微課教學大賽中學組一等獎、市級錄像課一等獎、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，連續(xù)獲得校青年教師基本技能大賽綜合一等獎，多篇論文發(fā)表或獲獎。輔導學生參加“葉圣陶杯”“語文報杯”“創(chuàng)新作文大賽”等全國中小學生征文比賽，獲獎六十余人次，個人獲得多屆“語文報杯”全國中學生作文大賽指導教師一等獎、葉圣陶杯全國決賽一等獎指導教師等榮譽。
感言：因為學生無限可能的成長，才有老師竭盡所能的付出；承蒙學校的厚愛與信任，才有老師的成長和成績；遇見學軍，遇見美好。
杭州市直屬學校系統(tǒng)級教壇新秀
鄒耩歡，本碩博均就讀于南京大學，現(xiàn)任高一年級生物教師、高二年級生物競賽教練。
任教6年，兢兢業(yè)業(yè)，關愛學生，獲得系統(tǒng)級教壇新秀、校級先進工作者、育才獎等多項榮譽，多次開展校級公開課并獲得好評，并榮獲說課、演講、論文評比等多項比賽校級獎項；輔導競賽5年，指導學生獲全國中學生生物學聯(lián)賽省一等獎6人次、省二等獎14人次、省三等獎8人次，初賽獎項若干；擔任班主任3年，與學生一道成長，一同進步；未來，仍將繼續(xù)堅守講臺，志愿風雨潤桃李，提筆黑白畫春秋。
感言：絲盡春猶在，燭化意更稠，板上種桃李，碩果滿神州。
陳思岑，曾為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)為音樂組備課組長、團委干事。
自參加工作以來，一直在高中音樂教學和德育工作一線。牽頭成立了學軍中學拾光合唱團，合唱團多次斬獲省藝術節(jié)、市藝術節(jié)合唱比賽一等獎；牽頭成立學軍中學街舞團，街舞團獲得杭州市舞蹈比賽一等獎；多次榮獲省、市藝術節(jié)優(yōu)秀指導教師。教學上注重對音樂專業(yè)學生的培養(yǎng)和引領，為各大藝術院校輸送優(yōu)秀學生。在2021年浙江省音樂教師基本功大賽中獲得全能一等獎第一名、合唱指揮第一名、鋼琴演奏第二名的好成績；連續(xù)兩年課程獲部級精品課稱號。先后榮獲杭州市2022年度教育局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團員、校級先進工作者、優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
感言：以夢為馬，不負韶華！
楊冬明，碩士研究生，任教高一和高三年級歷史。
曾榮獲溫州市骨干教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、杭州市新銳教師、杭州市系統(tǒng)級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。多次被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者和優(yōu)秀班主任。深耕教學，不怠科研。連續(xù)四年被評為校級教科研先進個人。撰寫的教學設計被評為全國優(yōu)秀教學設計；課件制作獲得省三等獎；課題、論文和優(yōu)質(zhì)課多次在市級獲獎；參與杭州市“共享課堂”上課；曾參編兩本著作；撰寫的多篇論文發(fā)表在《中學歷史教學》《教學考試》《溫州教育》等雜志，有文章被人大復印資料《中學歷史地理教與學》轉載。
感言：感謝學軍這一片沃土，給予我們生存和不斷成長的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)料。
李成，物理競賽金牌教練，畢業(yè)于北京師范大學物理學系，碩士研究生?，F(xiàn)任高一年級物理教師，班主任，物理競賽教練。
指導學生獲得全國中學生物理競賽金牌。曾獲杭州市高中物理dis實驗技能一等獎，杭州市物理實驗評比二等獎，校青年教師領軍人物，校級先進工作者等各類獎項。
感言:學軍紫金港，創(chuàng)造無限可能。
武楓葉，碩士研究生，高二年級數(shù)學老師、班主任
自參加工作以來，便把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生。對待教學一絲不茍，對待學生認真負責。作為班主任，始終堅持尊重學生個性發(fā)展，用心引領學生成長，做學生真正的良師益友。曾獲杭州市“共享優(yōu)課”一等獎，校級“一師一優(yōu)課”特等獎，校級青年教師說課比賽一等獎，校級青年教師演講比賽一等獎，多篇論文獲獎，所帶班級被評為“杭州市優(yōu)秀團支部”。
感言：教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。感謝學軍，感恩遇見。
海創(chuàng)園學校
杭州市教壇新秀
劉強，政治教師、團委書記、高二年級組長。
自參加工作以來，一直在教學和德育工作一線，先后擔任班主任、團委書記和年級組長等職務。作為一名中學德育工作者，對待工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一直都是積極、主動、勤奮地做好德育教育工作，堅持貫徹黨的教育方針和思想政策，使其在自己的工作中內(nèi)化于心，外化于育人實踐之中。工作以來先后榮獲杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、第18屆杭州市教育局系統(tǒng)教壇新秀、杭州市2022年度教育局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團干部、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、先進工作者、優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
感言：以青春之名創(chuàng)造無限可能！
謝沛樂，畢業(yè)于浙江大學，博士，化學教師。
從教五年來，獲得杭州市化學課堂教學評比優(yōu)質(zhì)課一等獎、杭州市主城區(qū)化學教學說課比賽一等獎、杭州市化學教學論文二等獎，多個課題獲得杭州市中小學“共享優(yōu)課”二、三等獎。教學功底扎實，工作勤懇，多次獲得校級先進工作者、優(yōu)秀班主任稱號，2022年獲“杭州市教育局系統(tǒng)級優(yōu)秀教師”稱號。任教以來，積極鉆研教育教學方法，精心設計課堂教學，用滿腔熱情感染一批又一批學生，讓學生在“化學的寒冬”中砥礪前行，成績卓著。執(zhí)教的2022屆有眾多學子被浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學等985、211院校錄取，獲得學生和家長的一致好評。擔任化學競賽教練，指導張熠杰同學獲得第37屆中國化學奧林匹克競賽省三等獎。
感言：兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實教研，不忘初心，奮勇向前，以飽滿的熱情繼續(xù)投身教育事業(yè)！
齊旭，畢業(yè)于吉林大學，碩士研究生，英語專業(yè)八級，高三英語教師。
曾榮獲“杭州市教育系統(tǒng)級優(yōu)秀教師”、“校級先進工作者”等榮譽稱號。多次榮獲全國創(chuàng)新英語大賽全國優(yōu)秀指導教師獎、“外研社”全國中小學生英語技能大賽優(yōu)秀指導教師。所撰寫論文曾兩次在高中教研協(xié)作體高考備考研討會獲論文類一等獎，在數(shù)字化“一二五”規(guī)劃重點課題中榮獲課件類二等獎。初心不改，始終奮斗在教學一線，連續(xù)四年承擔海創(chuàng)園高三英語教學工作，授課班級高考成績優(yōu)異。
感言：作為教師，張開風帆載送學生的理想抵達成長的彼岸是我們的使命和價值，給予我們莫大的欣慰和幸福。
杭州市直屬學校系統(tǒng)級教壇新秀
張婷，浙江大學中國史碩士研究生畢業(yè)，歷史教師、高三班主任。
從教五年來，深耕教材，潛心教學，多次獲青年教師學科素養(yǎng)評比“優(yōu)秀”。在2023屆歷史選考中，任教班級數(shù)十名學生取得賦分97及以上的優(yōu)異成績，賦分90及以上占60%。指導多名學生獲“燕園杯”中學生歷史寫作大賽省級榮譽。曾獲學?！皭坌莫劇?、多次獲“優(yōu)秀工作者”“優(yōu)秀黨員”等榮譽。堅持撰寫教學論文，以研促教，研教結合，多次獲校論文評比一等獎。本學年繼續(xù)承擔高三班主任工作，為學校貢獻力量。
感言：教育的本質(zhì)是喚醒，是開發(fā)內(nèi)心。用真誠走近孩子，用尊重走進人心，引導孩子在應試教育中鍛煉品格，在素質(zhì)教育中發(fā)掘可能。
代瑞芳，華中師范大學計算數(shù)學專業(yè)碩士畢業(yè)生，數(shù)學教師。
2019年參加工作以來一直擔任高中數(shù)學教學兼班主任工作，并連續(xù)三年擔任高三班主任，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終把教書育人作為自己的第一職責。曾被評為“杭州市教育局系統(tǒng)級優(yōu)秀教師”“校級先進工作者”“優(yōu)秀班主任”，獲得杭州學軍中學“青飏獎”，所帶班級被評為“杭州市優(yōu)秀班集體”。
感言：班主任工作是瑣碎的、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到教師的快樂。教育之路漫漫，我會繼續(xù)堅守，繼續(xù)努力！
杜慶，浙江大學物理學碩士，物理教師。
從教十幾年來一直在有效教學、精準教學的方向上努力，注重落實。在海創(chuàng)首屆高三物理選考中，任教班級有多位同學賦分滿分或97分。曾獲市實驗比賽一等獎，有多篇教學論文獲市二等獎，參編的校本選修教材獲市精品課程并出版。
感言：“教之道在于度，學之道在于悟”，潛心教書，與學生共成長。
羅柱琴，杭州學軍中學海創(chuàng)園學校通用技術教師。
從教以來,用心履行 “愛生奉獻,幸福從教” 的職業(yè)理念。從教十二年來,認真?zhèn)湔n,虛心好學,探索創(chuàng)新，所帶班級曾獲得“杭州市先進班級”、“杭州市優(yōu)秀團支部”。作為一名黨員教師,熱愛黨的事業(yè),恪守職業(yè)道德，曾榮獲“杭州市系統(tǒng)級優(yōu)秀黨員”、“杭州市系統(tǒng)級優(yōu)秀教師”榮譽稱號；獲得杭州市通用技術學科優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”一等獎等。堅持撰寫教學論文，以研促教，研教結合。有數(shù)篇論文獲杭州市論文評比二等獎、浙江省通用技術學科論文三等獎。
感言：教學有路才為徑,育人生涯德作舟。潛心研究，敬業(yè)奉獻，感恩收獲，續(xù)寫新章！
郭曉鑫，語文教師，中學一級。
曾獲市中學語文論文評比二等獎、市青年教師競賽三等獎，區(qū)“奮進杯”學業(yè)能力提升活動優(yōu)秀指導教師，校級教師說課比賽優(yōu)勝獎、校級先進工作者。教齡9年，班主任齡9年，愿和學生一起成長。
感言：希望將溫暖傳遞給學生，也希望通過語文課讓學生渴望遠方、走向遠方。
管佳偉，畢業(yè)于寧波大學，地理教師。
2017年進入學軍集團以來，用心備課、鉆研課堂。2018年至今一直擔任地理備課組長，在2021年學校首屆高考中，指導學生取得優(yōu)異成績。曾獲“杭州市教育局系統(tǒng)級優(yōu)秀教師”、校級優(yōu)秀先進工作者等榮譽。
感言：堅守教育初心，秉承勤懇態(tài)度，始終相信只要給學生足夠的自由和信任，他們就能展現(xiàn)出無限的創(chuàng)造力和潛能。
文淵實驗學校
杭州市教壇新秀
陶佳園，現(xiàn)任教九年級歷史與社會。
自2013年參加工作以來，多年深耕初三教學，先后擔任過班主任、總務副主任、教科室主任、副校長等工作，始終踐行“靜心正己，立德樹人”的教育理念，呵護每一個學生，受到孩子和家長的喜愛。在工作中挺膺擔當，服務大局；工作之余自我完善，日日自新。曾獲蕭山區(qū)教壇新秀，蕭山區(qū)技術能手、區(qū)教育系統(tǒng)先進個人等榮譽，在各級業(yè)務比賽中獲得杭州市教師基本功大賽一等獎、杭州市微課大賽一等獎、蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、蕭山區(qū)課例評比一等獎等獎項，多次在省市級教研活動中開設公開課和講座。
感言：回望來路，我個人的成長離不開學校領導、同事的關心和幫助，在學軍文淵，和一群優(yōu)秀的人共事，更是激勵著我不斷超越自我。展望未來，希望自己在教育教學路上保持“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”！
陳雅婷，英語教師，浙江省李威峰名師工作室學科帶頭人。
曾獲杭州市初中英語優(yōu)課堂教學評審活動一等獎，金華市初中英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，金華市初中英語教師素養(yǎng)大賽一等獎，金華市初中英語命題大賽一等獎，金華市婺城區(qū)班主任基本功大賽一等獎，蕭山區(qū)優(yōu)秀個人等榮譽。2022學年名師工作室學科帶頭人考核優(yōu)秀，蕭山區(qū)錢江片2022 學年名優(yōu)教師考核優(yōu)秀。承建部分《初中英語語言技能（三級）提升微課程》，其中3節(jié)課例入選為省級精品課例；曾參與“2022年省編教材人教版八年級下冊作業(yè)指導”系列微課和“浙里優(yōu)學”微課錄制。曾在《英語教師》、《中國教工》等期刊發(fā)表文章。
感言：莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！苯虒W10年，我從未停止學習的腳步，一直虛心向老教師和優(yōu)秀教師學習。我不斷提醒自己，要保持終身學習的態(tài)度，努力向著無涯的知識不斷前行。
蕭山區(qū)教壇新秀
江璐璐，華東師范大學碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)為七年級歷史與社會、道德與法治教師。
曾獲得第三屆全國本科生歷史教師技能大賽一等獎、浙江省省級課程，參與地方課程設計獲蕭山區(qū)精品課程，獲杭州市道法優(yōu)質(zhì)課二等獎、蕭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎；獲蕭山區(qū)歷史年會論文一等獎、道法年會論文一等獎等，也曾有多篇論文發(fā)表。多次獲學軍中學優(yōu)秀黨員、蕭山區(qū)先鋒黨員稱號。在教學中，所帶班級中考成績優(yōu)異；在教研中，虛心向各位名師學習，堅持讀書，充實自己。
感言：我的成長離不開學軍文淵各位老師的引領。在文淵，教研氛圍非常濃厚，有非常多優(yōu)秀的教師互相交流、探討教學中的問題。在文淵優(yōu)秀的社會教研組的帶領下，我不僅學會了如何教書，也學會了如何育人。
魯潔文，浙江大學碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)為英語教研組長，八年級英語備課組長。
曾獲省中小學青年教師教學競賽一等獎，市教師素養(yǎng)比賽一等獎，市優(yōu)質(zhì)課（重點高中）一等獎，市初中英語優(yōu)質(zhì)課二等獎，市共享優(yōu)課二等獎；進行杭州市基礎教育展示課，杭州市名師公開課等；有多篇論文在比賽中發(fā)表并獲獎。作為班主任，在陪伴學生的過程中，帶著愛心走向學生，帶著童心融入學生，帶著感恩之心感化學生，帶著熱心激發(fā)學生，帶著仁慈心尊重學生，做有溫度的引路人。
感言：作為一名青年教師，從新教師的迷茫到走向成熟，離不開有勠力同心的教研團隊、凝心聚力，充滿智慧的學軍團隊。在學軍大家庭的浸潤中，我必將不忘初心，努力前行。
再次對以上“教壇新秀”們表示祝賀！根據(jù)學軍中學四夢工程”整體發(fā)展規(guī)劃，為鼓勵青年教師積極進行專業(yè)化發(fā)展，杭州學軍中學于9月初啟動了學軍中學西溪校區(qū)青年教師（40周歲以下）綜合素質(zhì)考核暨杭州市第19屆教壇新秀推薦評比活動。各個校區(qū)各自進行考核，考核內(nèi)容分為理論考核（教育學、心理學知識，學科教學論等知識）、課堂教學考核（現(xiàn)場授課）、工作業(yè)績考核和師德考核。經(jīng)過個人報名、組內(nèi)推薦、校內(nèi)考核和學校綜合討論，產(chǎn)生學校內(nèi)的考核結果。根據(jù)考核結果，各個校區(qū)推選“杭州市教壇新秀”的參評人選到市里。杭州市教育局對參評人選進行現(xiàn)場授課能力考核，進而確定最終結果。
杭州學軍中學“四夢工程”整體發(fā)展規(guī)劃對青年教師進行了全面、系統(tǒng)、深入的培養(yǎng)，他們已是杭州學軍中學教育大軍中的生力軍。愿這些“教壇新秀”們繼續(xù)心系教育，積極主動提升，孜孜不倦育人，桃李滿天下！