我們是去年(2020)參加的中考,公辦菜中畢業(yè),初中成績數(shù)學(xué)比較好、科學(xué)也可以、英語一般、語文很差。中考前一年老師在他身上花了不少精力,差的科目終于趕上來了一些。一模成績剛過前八線。按照過去三年各個高中的分數(shù)線,預(yù)計HSDFZ應(yīng)該可以考上。
所以按照沖1、穩(wěn)2、保2選擇學(xué)校,其他的因素沒有考慮。到校參觀也只是隨初中學(xué)校組織的到19年分數(shù)線510多分的YQZX看了看。最想上的學(xué)校是XJ的ZJG.
中考分數(shù)下來后,數(shù)學(xué)有一道大題出問題,比平時成績低了11、12分左右。最終被第二個志愿錄取。
一個學(xué)期后,我有些后悔。真應(yīng)了那句話:適合自己的才是最好的。一定要選擇適合自己的。
我兒子成績偏科、偏科的科目是在最后一年強拉硬拽上去的,并沒有形成良好的學(xué)習方法和習慣。靠的是老師的高壓手段。比如,該背會的古文、單詞等等是每天定時到老師面前背過關(guān)才可以。額外的作文、隨筆是必須按時交的。
HGqj相對其他學(xué)校管理相對比較松。舉個例子,9月份入學(xué),12月份才有老師第一次在家長群里要求家長和同學(xué)談?wù)勛鳂I(yè)的問題。那次周末作業(yè)有一大半同學(xué)沒有交作業(yè)。另外,據(jù)我兒子講,其他班有一個同學(xué)周末(周日下午)按時離家,但沒有按時到校。直到周一上午才發(fā)現(xiàn),幸虧沒出什么事......
另外吐槽: 2019、2020年的高考成績從網(wǎng)上查不到,高考成績都查不到的素質(zhì)教育。
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