簡(jiǎn)單回顧下成長(zhǎng)史，小學(xué)算是區(qū)里比較好的公辦小學(xué)，成績(jī)么，小學(xué)里也不怎么公布排名，在我的認(rèn)知里基本算是班里中等偏上。到升初中的時(shí)候，公辦初中不去搖號(hào)民辦就能進(jìn)所謂的實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)時(shí)也是糾結(jié)了一下，但是本身小學(xué)里不算拔尖，民辦搖到的希望畢竟很渺茫，當(dāng)然也希望能分個(gè)氛圍好一點(diǎn)的班級(jí)，所以最后也沒(méi)有去搖號(hào)，在這一點(diǎn)上，其實(shí)當(dāng)時(shí)也是參考了以前一個(gè)同事的雙胞胎女兒，在升初中時(shí)一個(gè)搖中了民辦，一個(gè)去了公辦，最后中考兩人只差了2分還是1分，進(jìn)了同一所高中，所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得好像民辦公辦對(duì)于普娃好像差別并沒(méi)有那么大，但是對(duì)于這一點(diǎn)，其實(shí)也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。
不過(guò)公辦初中生活現(xiàn)在回頭來(lái)看，還是基本比較滿意的，雖然初中時(shí)每天接到女兒總是天天跟我抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，成績(jī)也是不盡如人意，學(xué)習(xí)態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞，班主任老師非常負(fù)責(zé)，自從初二開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也一直不佳，班主任很是著急，也是經(jīng)常溝通，但是對(duì)于小孩子的狀態(tài)也的確是無(wú)能為力，盯一盯么，有作用但不大，也怕引起抵觸情緒，還是要靠自身調(diào)整。初中的各個(gè)老師，按照我在之前咨詢了以前在這個(gè)初中就讀的家長(zhǎng)，有同事也有以前一個(gè)興趣班的家長(zhǎng)，評(píng)價(jià)還是可以的，用我同事的話來(lái)說(shuō)就是這個(gè)學(xué)校的老師還是有情懷的，事實(shí)也的確如此。
所幸的是在初三的最后一個(gè)學(xué)期，小朋友不知道在哪里受了什么啟發(fā)，想要進(jìn)杭高貢院，據(jù)說(shuō)是非常喜歡貢院校區(qū)的紅墻，還有魯迅曾經(jīng)住過(guò)的宿舍，所以學(xué)習(xí)態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，也的確是付出了一些努力。在分配生的時(shí)候，我們幾乎沒(méi)有什么其他類(lèi)的加分，最后能選的學(xué)校是浙附丁蘭，小朋友不愿意去，說(shuō)即使最后考到的學(xué)校比這個(gè)差那也是她自己考的。分配生之前的溝通就是如果能分配到杭高錢(qián)江的話她就愿意去，之后的哪怕是十四康橋她也不愿意去，即使考不到也認(rèn)了， 我們也只能尊重她的選擇。
幸運(yùn)的是我們這一年的中考卷是偏簡(jiǎn)單的，最拉跨的科學(xué)也是破天荒的考到了140以上，雖然中考的錄取分比前一年低了不少，但是最后還是以一分之差與杭高貢院失之交臂。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)目前的高中生活，算是杭州市中部重高，可是由于我們的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校的學(xué)霸也是不少，真是屬于尾部生了，理科的成績(jī)真的是跨的我沒(méi)眼看，可是除了督促學(xué)習(xí)以外，也沒(méi)有什么有效的方法，關(guān)鍵是真實(shí)的水平也在那里了吧，到選科的時(shí)候，前幾次的預(yù)選，都已經(jīng)決定要選文科了，可是不知道又是怎么想的，在最后一次選科前，她堅(jiān)定的說(shuō)要選物化，說(shuō)文科她背不了，在期末考的時(shí)候，果然文科也考的一塌糊涂，物化反而比原來(lái)稍微好了一點(diǎn)，既然她那么堅(jiān)定要選理科，我們也做了一些思想工作，奈何高中生已經(jīng)是很有自己的主見(jiàn)了，不愿意妥協(xié)，最后也只能作罷，尊重她的選擇吧，畢竟是她自己在學(xué)習(xí)，干涉了她的選擇，也怕最后學(xué)不好會(huì)破罐子破摔責(zé)怪我們幫她做選擇，到我們都無(wú)言以對(duì)的局面。
對(duì)于高中的生活，在高一上的時(shí)候，每天打電話回來(lái)的第一句話就是“媽媽?zhuān)乙懒?rdquo;，然后經(jīng)常說(shuō)的就是想要通校，其實(shí)學(xué)校的住宿條件算是不錯(cuò)的了，6人間，他們宿舍一開(kāi)始是5人，后來(lái)有一人住了一陣子通校了，然后還有一人是骨折了也通校了，所以高一上后期只有3人住宿舍。通校的問(wèn)題我們也考慮過(guò)，車(chē)程30分鐘內(nèi)，但是一旦通校，一個(gè)是家長(zhǎng)要早起，再一個(gè)是晚上沒(méi)有了熄燈時(shí)間，睡眠時(shí)間沒(méi)有保證，再再一個(gè)就是在初中里關(guān)于電子產(chǎn)品的斗智斗勇，實(shí)在是無(wú)法斗贏她，眼睛也是因?yàn)檫@個(gè)原因出現(xiàn)了問(wèn)題。
這個(gè)學(xué)期，也就是高一下，原來(lái)骨折的那個(gè)同學(xué)痊愈以后也回來(lái)住校了，據(jù)說(shuō)是秒睡以后就開(kāi)始打呼嚕，于是小朋友又提出來(lái)想要通校，我們也是很糾結(jié)，畢竟這個(gè)問(wèn)題好像也是無(wú)法解決，基本上每個(gè)宿舍都有打呼嚕的問(wèn)題，白天累了即使不是天天打呼嚕的也會(huì)有偶爾打呼嚕的問(wèn)題，目前說(shuō)起來(lái)的是她經(jīng)常會(huì)到1-2點(diǎn)才能撐不住睡著，偶爾上課的時(shí)候會(huì)有犯困的現(xiàn)象，我們目前的想法是讓她適應(yīng)一下，畢竟回家的話，就不是聽(tīng)呼嚕聲到睡著，而是不知道在干什么到這個(gè)點(diǎn)睡了。有沒(méi)有朋友相同問(wèn)題的家長(zhǎng)，也說(shuō)說(shuō)你們的想法。
2024.6.11記：目前算是適應(yīng)了同學(xué)的呼嚕聲，也不吵著通校了，買(mǎi)了耳塞也用不上了，不得不感嘆小朋友的適應(yīng)能力。有時(shí)候家長(zhǎng)憂慮了很久的問(wèn)題，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了。平凡的生活就是這樣在反復(fù)的焦慮中一茬又一茬。
這個(gè)月的家長(zhǎng)們要經(jīng)歷高考，中考，高考出分，愿所有的學(xué)子們都能取得好成績(jī)。
我以為他們都在緊張的準(zhǔn)備學(xué)考，可是小朋友反饋給我的信息是學(xué)考的課每周也只有一節(jié)，我說(shuō)那下周開(kāi)始是不是都要準(zhǔn)備學(xué)考的課了，她給我的回復(fù)是不可能。。。我有點(diǎn)憂慮學(xué)考不會(huì)考E吧，又說(shuō)她認(rèn)為的考不出來(lái)和我認(rèn)為的考不出來(lái)不是一個(gè)意思，好像兩代人真的又代溝，或許一天天就是在沒(méi)有必要的憂慮里度過(guò)。
2024.6.28記：再說(shuō)說(shuō)學(xué)校兩三事
其一：前陣子學(xué)校有個(gè)心理劇的演出，小朋友參加了演出，因?yàn)檠莸木褪且粋€(gè)化學(xué)很差的同學(xué)，我說(shuō)那你是本色出演嘍，她說(shuō)是呀，如果不是本色出演她就不參與了，希望自己也能和劇中的人物一樣逆襲，也是一個(gè)美好的祝愿吧。在其他班的演出中有向臺(tái)下扔鮮花，很漂亮，她很想去搶一朵，可是不好意思往前沖，略感遺憾，可是演出結(jié)束后，據(jù)說(shuō)是班一把自己搶到的花花送給了她，頓時(shí)覺(jué)得開(kāi)心極了。
其二：某個(gè)周末，由于作業(yè)寫(xiě)不完，覺(jué)得回家沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的氛圍，于是周五沒(méi)有回家，申請(qǐng)了留校，周六吃完了午飯（要求家長(zhǎng)點(diǎn)了外賣(mài)和奶茶），下午去接的時(shí)候，小朋友說(shuō)，媽媽?zhuān)瓉?lái)學(xué)習(xí)好的同學(xué)真的是有道理的，說(shuō)是在教室寫(xiě)作業(yè)，看到了班里排名挺前面的通校生，竟然周末來(lái)學(xué)校里學(xué)習(xí)，而且單人去了旁邊的小教室，沒(méi)有空調(diào)，感覺(jué)挺熱的，絲毫不受影響，她大受震撼。后來(lái)和朋友感慨了下，朋友說(shuō)她兒子學(xué)校這樣的學(xué)生挺多的。
其三：由于理科基礎(chǔ)差，天賦也不夠吧，上課時(shí)也經(jīng)常聽(tīng)不懂，最近換了同桌，于是有問(wèn)題問(wèn)了一下，沒(méi)想到同桌很詳細(xì)的給她做了講解，還寫(xiě)了滿滿兩張紙給她復(fù)習(xí)，把她感動(dòng)的快要哭了。
高中的生活也是多姿多彩的，感悟生活和學(xué)習(xí)，感受人情世故，真好。