上輩子造了孽
才會(huì)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
世界難題
之輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)
開學(xué)不到2個(gè)月，不少媽媽已經(jīng)被崩潰了！
俗話說得好：不寫作業(yè)母慈子孝，一些作業(yè)雞飛狗跳。
媽媽在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)這件事情上
有太多說不出的苦
前幾天，就有一則媽媽輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的的新聞上了熱搜。
10月20日，河北保定一段媽媽輔導(dǎo)兒子寫作業(yè)的視頻火了，媽媽與兒子一同抽泣，媽媽的表情好笑又心酸。
當(dāng)天媽媽在給兒子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，對(duì)兒子說，寫數(shù)字要空一格，但兒子就是聽不明白，講了半天，寫的時(shí)候還是挨著寫，因此兒子便哭了起來，媽媽看著孩子哭，又氣又心疼，自己也哭了！
網(wǎng)友紛紛評(píng)論：感同身受�。�！
有調(diào)查表明：
91.2%的家長有過陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷，其中有75.79%的家長曾因?qū)懽鳂I(yè)發(fā)生過親子矛盾。
以至于很多父母都患上一種病：
孩子上幼兒園，我們學(xué)會(huì)了做各種高難度的手工、掌握了半小時(shí)做出一份手抄報(bào)的奧秘；
孩子上小學(xué)，我們學(xué)會(huì)了做PPT、懂得了如何養(yǎng)蠶，還體驗(yàn)了夜觀天象之后，畫出當(dāng)日的月亮。
更不可思議的是，我們又重新學(xué)習(xí)了拼音、偏旁、四則混合運(yùn)算、雞兔同籠問題以及快被遺忘的英語單詞和句型......
這些經(jīng)歷聽起來似乎還挺有趣，但是真正被娃的各種作業(yè)摧殘過的人都明白：
陪娃做作業(yè)，無異于給自己上刑。
畢竟很多時(shí)候，我們給娃輔導(dǎo)五分鐘，就會(huì)生氣兩小時(shí)。
家長給娃輔導(dǎo)作業(yè)為何會(huì)這么生氣？
來，讓下面這位可愛的小學(xué)生親自為大家解密。
當(dāng)一個(gè)孩子獨(dú)自在家里寫作業(yè)時(shí)，他的“寫前準(zhǔn)備工作”，復(fù)雜的超出我們的想象。
可能心里住了個(gè)節(jié)奏大師；
所以寫作業(yè)前，他總需要進(jìn)行一定時(shí)間的節(jié)奏練習(xí)。
練習(xí)好了節(jié)奏感，他也不會(huì)忘記鍛煉一下手臂的力量；
畢竟寫作業(yè)，真的很費(fèi)胳膊。
手臂力量訓(xùn)練結(jié)束后，他又開啟了繪畫模式。
不在墻壁畫出幾個(gè)奇形怪狀的東西出來，他不會(huì)放下手中的筆。
完成了這些準(zhǔn)備工作后，孩子終于開始了學(xué)習(xí)。
然而，過不了多久，他便說出了寫作業(yè)時(shí)的經(jīng)典臺(tái)詞：
先上個(gè)廁所！
說實(shí)話，很多父母可能都會(huì)在這個(gè)孩子的身上，看到自家孩子的影子。
目睹此情此景，試問哪個(gè)家長能放心讓孩子自己寫作業(yè)？
為了孩子的學(xué)習(xí)和未來考慮，我們這些老父親老母親只好念著佛經(jīng)親自上場。
當(dāng)我們開始給娃輔導(dǎo)作業(yè)后；
孩子學(xué)習(xí)時(shí)的不良習(xí)慣可能會(huì)稍有改變，也可能會(huì)“本性不改”。
面對(duì)孩子的磨磨蹭蹭、各種小動(dòng)作，以及五分鐘要上一次廁所的頻率，沒有任何一位家長敢保證自己不生氣。
孩子寫作業(yè)習(xí)慣差，抓心撓肺的總是爹媽。
明明一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，一拖拉，就要耗費(fèi)一個(gè)晚上；
明明稍微用點(diǎn)心就能算對(duì)的題，一個(gè)不走心，就要算個(gè)五六遍；
明明一次就能寫整齊的字，一個(gè)不認(rèn)真，就要涂涂改改甚至撕掉再來......
一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子，瞬間能讓我們一天的好心情蕩然無存。
真的很想對(duì)這屆孩子們說一句：
求求你們，給我們這些輔導(dǎo)作業(yè)的家長們一條活路吧！
別用奇葩作業(yè)刺激我們了！
“倒數(shù)”=“倒過來的數(shù)”？
有理有據(jù)，無力反駁
▽
五八四十好像也沒錯(cuò)
可這是語文卷子啊孩子
“五湖四海”應(yīng)該有它的名字
▽
“把1-9按大小順序依次排列”
從形式到內(nèi)容，特別嚴(yán)謹(jǐn)了
▽
繪畫天賦滿分，數(shù)學(xué)0分
▽
孩子：只要我的手法夠復(fù)雜，
老師就看不出我錯(cuò)在哪兒！
▽
數(shù)學(xué)鬼才，佩服佩服
考試一個(gè)多小時(shí)
你數(shù)了30多分鐘三角形吧？
▽
還有些孩子，
腦洞大開寫作業(yè)全憑想象力
妹妹累不累我不知道
反正媽媽真的心很累
▽
孩子，“綠”字不能亂用
▽
高爾基：你們先把我名字寫對(duì)，
再讀書ok不ok？
▽
“媽媽每天在柜臺(tái)前來者不拒”
“我每天在教室里呆若木雞”
爸爸：我為這個(gè)家付出了太多！
▽
老師讓用“陸陸續(xù)續(xù)”造句
我兒子造的句子是：
“晚上7點(diǎn)，我爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了”
老師在后頭寫評(píng)語：
“你家亂不亂呢？
爸爸們還不一塊兒回家？
你有幾個(gè)爸爸？”
有些孩子寫起漢字
寫著寫著就成了“象形文字”
這個(gè)“足”字，怎樣寫著寫著
有跑起來的、有跳起來的
還有給大家劈叉的？
▽
孩子，你媽已經(jīng)拿著40米的大砍刀
向你走來
▽
這個(gè)員外的“員”字
寫出了插著口袋走路的氣勢
▽
想吃棒棒糖你就直接說
真的不用強(qiáng)行把“q”寫成
沒必要，真的沒必要孩子
▽
“si he ao狗”、“deidei撞撞”
“雙木林，三木爹”
“ha mi gua 哈利噶”
不寫作業(yè)，母慈子孝
一寫作業(yè)，雞飛狗跳
想尿尿、想喝水、讓蚊子咬了……
各種事兒找借口磨蹭、拖延
▽
以前都不大聲說話，現(xiàn)在咆哮、怒吼，分分鐘脾氣爆發(fā)，孩子爸嫌我不溫柔，自己去輔導(dǎo)了5分鐘，回來氣得把椅子腿兒都摔斷了，吼的聲音比我還大。
所以看老大寫作業(yè)，再看老二的表情，都是這樣的。其實(shí)，這才是二胎家庭中，老二比老大更“受寵”的真正原因。
畢竟老大在家的地位，視寫作業(yè)情況而定，忽高忽低
老娘做了什么孽，要陪孩子寫作業(yè)。
然鵝，在老母親連講一個(gè)小時(shí)，娃娃們始終保持一雙靈動(dòng)的小眼睛，一臉茫然的看著你，還是不懂，這種“右口袋出，左口袋進(jìn)”的游戲，真是扛不住。
每天都有10086次懷疑，如此冰雪聰明的娘，怎么可能生出這么笨得娃。
無奈之下，只好一邊喝著枸杞紅棗茶，一邊拿出速效救心丸安慰自己：這孩子是來“報(bào)仇”的，不跟他計(jì)較，冤冤相報(bào)何是了。
用一句話，形容老母親（老父親）們對(duì)孩子寫作業(yè)的執(zhí)著：
"打不死你的，終將使你更強(qiáng)大”。看不到娃娃們學(xué)業(yè)有成的那一天，老母親（老父親）們的“求生欲”，只增不減。
前段時(shí)間，有個(gè)貴州的爸爸，因女兒喜歡玩手機(jī)，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分心，有一次他要忙家務(wù)，就告訴狗狗飯團(tuán)：“看著姐姐寫作，不要讓她玩手機(jī)”，沒想到它真的聽懂了，站在女兒旁邊看著她寫。
喲呵，一不小心，飯團(tuán)成了網(wǎng)紅。白色的大狗狗，前爪趴在桌上，雙眼緊盯著作業(yè)本，神情專注，粗一看，監(jiān)考老師的霸氣溢到屏幕外。
畢竟，為了這個(gè)家，狗狗真的是操碎了心，起早貪黑，看家護(hù)院不說，連陪娃寫作業(yè)這種身心靈具傷的活，也要它出馬。
陪娃寫作業(yè)，誰陪誰知道，真的比馴狗都難。
不過，難歸難。難不過千山萬水的阻隔，難不過父母們一顆望子成龍的心。
其實(shí)，不管用哪種形式陪娃寫作業(yè)，今天的作業(yè)，遠(yuǎn)不是作業(yè)那么簡單了，它不僅考驗(yàn)著家長的EQ、IQ，還檢驗(yàn)著家長的身體素質(zhì)，以及演技、笑點(diǎn)高低，想要平平安安陪娃寫作業(yè)，家長們還需不斷修煉。
退一步海闊天空。
孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，作業(yè)也不是檢測孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，父母們要做的，就是和孩子一起修行，用佛系的心態(tài)，過豐富的人生。當(dāng)然，再輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，也會(huì)忍不住生氣，那么，心里默念一百遍“親生的......親生的......親生的......”。
每個(gè)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的家長，都是對(duì)孩子的教育盡心盡力的人，孩子都是自己的，爸爸媽媽再怎么生氣，都是很愛他們的呀！但這個(gè)過程，肯定不輕松，教育子女的方法、邊界在哪里，確實(shí)在一千個(gè)父母眼里，有一千種答案。
但是
生活不止是眼前的作業(yè)
更有孩子的快樂成長
一起加油吧！
- END -
