15年超長學制是一種什么樣的體驗？什么樣的師資配置能被稱為“王炸”組合？
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6月1日，針對公民同招新政下民辦學校的招生以及家庭教育中親子關系的處理等問題，杭州天元公學初中部執(zhí)行校長許宇偉接受了19樓教育《名師來了》欄目的專訪。
許宇偉校長采訪視頻
15年學制開拓多條個性化升學路
天元公學作為新學校，今年的招生計劃是怎么樣的？15年超長學制給學生們的升學帶來哪些便利？針對這個問題，許校長表示，集團旗下公辦學校天元公學·杭州師范大學附屬未來科技城學校（杭州二中教育集團未來科技城學校）初中部2020年計劃招收初一年級3個班，每班30名學生；民辦學校天元公學·杭州蕙蘭未來科技城學校初中部2020年計劃招收初一年級3個班，每班35名學生。初中部為天元學子開拓多條個性化升學路：文化課成績特別優(yōu)異的學生，可以直升天元公學高中部“杭二英才班”，或考取杭州二中等重點高中；具有外語特長或者有出國意愿的學生可升入天元公學國際部或考取國際課程學校；六藝方面特別突出的學生可以直升天元公學六藝部，由六藝大師進行重點培養(yǎng)，或考取美院附中等專業(yè)高中；其他學生可通過中考，升入優(yōu)秀高中。
“讓能飛的飛起來，讓會飛的飛更高”
為什么天元公學的師資配置被稱為“王炸”組合？許校長向我們介紹道，由杭州二中校長尚可擔任名譽總校長，由杭州二中原副校長、副書記王發(fā)高擔任執(zhí)行總校長，由杭州二中五大學科國際金牌教練與天元公學共同打造“最強競賽培訓基地”。杭州二中名師將引領培訓新入職的青年新銳，培養(yǎng)強有力的新師隊伍。初中部優(yōu)等生將直升天元公學高中部“杭二英才班”，實現(xiàn)優(yōu)秀學生的直培。天元公學初中部名師薈萃，現(xiàn)已招募來自全國的優(yōu)秀教師25人。其中省特級教師4人、正高級教師2人、國際金牌教練5人、CMO金牌教練2人。獲“全國優(yōu)秀教師”稱號1人、獲“浙派名師”稱號2人，獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎1人、獲蘇步青教育獎一等獎1人，獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎10人，獲省春蠶獎4人，獲得省教壇新秀稱號3人、市教壇新秀稱號9人。9名青年教師中，7人具有碩士研究生學歷，包括北京大學碩士1人，賓夕法尼亞大學海歸碩士1人，浙江大學優(yōu)秀畢業(yè)生1人。
“普通教育和專長培養(yǎng)并重互通”
對于學校的核心教育理念，許校長表示，學校堅持“普通教育和專長培養(yǎng)并重互通”的理念不動搖。首先全力以赴保障普通教育的高質(zhì)量，這是面向所有學生的。然后，在此基礎上，還要承擔起特殊天賦孩子的特別培養(yǎng)的責任。
學校通過兩項制度安排，為高質(zhì)量教育提供保障：一是采用了一種特別的名校集團化方式，注入名校基因。二是建設一直高素質(zhì)的本校教師隊伍。
學校采用的“名校集團化”模式，不同于以往常見的名校集團化模式。在集團中，注入的名校基因，不僅僅來源于杭州二中一所學校，而是一個名校集群。學校還有著自己教師隊伍建設的高要求與超前規(guī)劃，初中部的師資情況也非常不錯。
“一日三省，才能更好地進步”
天元今年就要招收第一批學生了，對于9月即將進入天元公學學習的孩子們，有哪些期待和建議？許校長表示，學生一定要有計劃和目標，還要有很好的學習習慣，學習在于把自己的問題整理清楚，把自己的思路整理系統(tǒng)，把書讀厚再讀薄，形成自己的一條線，要爛熟于心，信手拈來，這也是很多中考狀元們一直在用的方法。
還有就是要和優(yōu)秀的同伴多交流，問問他們對某些問題的看法，是不是能讓自己得到更好的反思。孩子們還應該打開懷抱，跟自己的父母親充分地進行交流，能夠把爸爸媽媽的成功經(jīng)驗進行消化，這樣對自己的學習、生活都能夠得到很好的指引。
學生還可以學習自我，把自己的經(jīng)驗能夠進行總結，總結之后會發(fā)現(xiàn)自己也可以做的相當好，這也是一種可以登上成功之巔的方法。
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