首先我想申明一下，下面說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有任何誣陷，如果當(dāng)事人有意見，我可以貼出微信截屏記錄。今年7月10日在大易琴行濱江分店報(bào)了暑期舞蹈特價(jià)班，報(bào)名的時(shí)候老板除了收錢，啥也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有告訴我任何的請(qǐng)假規(guī)則，只知道一周兩次課，周三、周六晚上各一次。
7月20日臨時(shí)有事在家長(zhǎng)群請(qǐng)假，老師私信我說(shuō)特價(jià)課不上不補(bǔ)的，我表示理解，畢竟是特價(jià)課。但是老師隨即在微信群里宣布說(shuō)停課兩周，理由是有很多小朋友提出來(lái)要回老家，出去玩。接下來(lái)8月5號(hào)復(fù)課后，老師把上課時(shí)間調(diào)整到周一、周三，5號(hào)的課還因?yàn)槔蠋熡惺拢筇崆鞍胄r(shí)上課。然后8月5號(hào)上完課，老師又說(shuō)有家長(zhǎng)提出來(lái)一周兩次課太多，能不能改成一周一次，一次1.5小時(shí)。我實(shí)在是不能接受了，報(bào)名的時(shí)候沒(méi)講過(guò)上課規(guī)則，一般人的理解應(yīng)該是連續(xù)五周，每周兩次課吧。結(jié)果老師不停地調(diào)整時(shí)間，完全打亂了暑期計(jì)劃。
跟老師理論，結(jié)果老師說(shuō)特價(jià)班除了病假、回老家、課程沖突這三個(gè)理由外，其他不能請(qǐng)假。神馬，暑假回老家是一個(gè)請(qǐng)假理由，那么老師之前在群里說(shuō)的有小朋友要出去玩呢，也算一個(gè)理由，請(qǐng)假理由成不成立，完全是老師說(shuō)了算。老師還說(shuō)請(qǐng)假人數(shù)太多，就開不了課了，所以其他不打算請(qǐng)假的小朋友也只能停課。我跟老師理論，既然特價(jià)版不上不補(bǔ)，那時(shí)間也不應(yīng)該隨意調(diào)整，要不然雙方權(quán)利義務(wù)是不對(duì)等的。接下來(lái)，老師在朋友圈連發(fā)兩次吐槽，原話如下“這年頭無(wú)理取鬧的人到處是，都是吃槍藥了嗎？互相尊重好么？我不欠你的”，過(guò)了幾分鐘又是一條朋友圈“一輩子成就不了大事，我欠你們的嗎？好心當(dāng)成驢肝肺，互相尊重下懂么？話不要說(shuō)的太難聽，不要在無(wú)理取鬧，抬杠了”。
老師還在家長(zhǎng)群里訴苦，說(shuō)有些家長(zhǎng)要求給回老家的小朋友扣課時(shí)，她認(rèn)為是不合理的，說(shuō)實(shí)話，回老家扣不扣課時(shí)是培訓(xùn)班的事，我并不關(guān)心，只是因?yàn)閯e的小朋友回老家，就隨意停課，之后還一而再再而三更改上課時(shí)間，這個(gè)就有意見了，但是老師顯然認(rèn)為不應(yīng)該有意見。然后8月6號(hào)，在沒(méi)有任何交流的情況下，被老師華麗麗地踢出了家長(zhǎng)群。
再接著說(shuō)一下大易琴行老板的處理方式，如果說(shuō)舞蹈老師只是個(gè)案的話，老板的做法就讓我對(duì)整個(gè)大易琴行都很失望了，以后不可能再去報(bào)大易琴行任何的班。本來(lái)跟老師溝通不愉快，哪怕是被老師在朋友圈吐槽，我也不想在家長(zhǎng)群里多說(shuō)�？墒抢蠋煷笸砩显诩议L(zhǎng)群里先“訴苦”了，我實(shí)在是看不下去了，加老板微信不搭理，但是老板顯然是在線的，在家長(zhǎng)群里力挺自己的老師沒(méi)有任何問(wèn)題，是家長(zhǎng)誤解了。
第二天老板微信好友通過(guò)了，發(fā)了一個(gè)笑臉表情后就沒(méi)有下文了，我把老師朋友圈截屏發(fā)給她，并且跟她說(shuō)了這樣的老師沒(méi)辦法再繼續(xù)上課了，然后老板在四小時(shí)之后回復(fù)我不想上課可以退錢。（這個(gè)時(shí)間剛好是我被老師移出家長(zhǎng)群之后，顯然是在沒(méi)有任何溝通的情況下先把我們給開除了）不知道大家碰到這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是怎樣的感想，我是非常無(wú)語(yǔ)了，報(bào)了個(gè)班結(jié)果給自己找氣受。老師在群里說(shuō)話都是高高在上的，跟老師溝通出了問(wèn)題，老板是跟本不溝通，更加牛逼。
下面回復(fù)有微信截圖
