對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是第一個(gè)離家的春節(jié)。對(duì)于我和先生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)思念的春節(jié)。
除夕的上午，正是加拿大的晚上，孩子先給各家親戚拜了年。他怕看到我們晚餐時(shí)團(tuán)聚的視頻，他拒絕看外婆的早餐，害怕自己的饞蟲會(huì)沖破屏幕。當(dāng)我和先生說(shuō)想他的時(shí)候，孩子說(shuō)沒(méi)時(shí)間了要去上課，但是先生還是注意到孩子在下線前低頭抽著鼻子。
到了除夕晚上8點(diǎn)半，孩子又打來(lái)了視頻。原來(lái)外公外婆給他打了壓歲錢。孩子一覺(jué)睡醒看到外婆的留言“起床以后摸一下自己的枕頭下面哦”，不得不說(shuō)外婆的方法很治愈，想家的孩子瞬間有了被愛包裹的感覺(jué)。
隔離期間，孩子就設(shè)計(jì)好了春節(jié)海報(bào)，現(xiàn)在這張海報(bào)已經(jīng)在張貼在學(xué)校各處，向來(lái)自全球各地的同學(xué)介紹新春虎年。孩子還和同學(xué)們用了半天時(shí)間貼窗紙、掛燈籠，學(xué)校在Ins上也播了照片。
孩子和Aoo一起報(bào)名了滑鐵盧大學(xué)的歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽。滑鐵盧大學(xué)是一個(gè)不計(jì)排名但很有特色的大學(xué)，與數(shù)學(xué)有關(guān)的專業(yè)例如電腦科學(xué)、精算、還有工程方面的專業(yè)都在北美獨(dú)占鰲頭，還有5年制的Co-op本科項(xiàng)目。每年，這所學(xué)校會(huì)舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽。如果在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，那么申請(qǐng)時(shí)大概率被優(yōu)先錄取。孩子目前只有十年級(jí)，去參加競(jìng)賽略有點(diǎn)早了，但是他想挑戰(zhàn)一下自己，所以每晚都和幾個(gè)十一年級(jí)的同學(xué)泡在一起研究往年的競(jìng)賽試題。
最近，孩子與學(xué)校的神父成為了忘年交，每天晚餐時(shí)幾乎都和神父坐在一起，討論音樂(lè)、歷史、民主與民族發(fā)展，甚至性與生育等話題。每次坐到神父身邊，神父就會(huì)很興奮地問(wèn)“今天我們來(lái)聊聊什么”。
疫情期間，孩子在Aoo的推薦下看了日本太宰治的《人間失格》，看得心情很壓抑。于是神父借給孩子一本學(xué)校的老校友寫的小說(shuō)。算起來(lái)，這位校友作家現(xiàn)今已經(jīng)有80多高齡了，小說(shuō)是自傳體的，講述了作者跌宕起伏的人生經(jīng)歷，從參戰(zhàn)到成為成功人士，從吸毒到戒毒，從頹廢到重振。孩子覺(jué)得小說(shuō)寫得很棒，表達(dá)了另一種人生態(tài)度，沒(méi)有日本小說(shuō)這么喪。聊著聊著，孩子突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校似乎沒(méi)有日本裔同學(xué)，不知什么原因！
孩子與神父一起整理的禮堂
