原貼如下：
新高考的第一次選考大戰(zhàn)拉開帷幕，和眾多人預計的一樣，選考冷清，學考溫度一般。
本人以社會考生的名義報考了三門選考：歷史、政治、地理。
很運氣，時政地三門都是A，賦分都是100。下次本人將會于2016年10月繼續(xù)參考（報考完畢）。話說如果有哪位朋友要一起切磋交流下，也歡迎和我一起于2016年10月參考切磋。
至于本人參考的目的，其一，投石問路，在考場上第一時間了解下我省新高考改革后的命題情況；其二，摸石過河，和往年一樣，親身經(jīng)歷考場，既考考自己水平如何，又身臨其境，在考場上感受下學生面臨如此的題目，將會有如何的心理反應；其三，為了積累更多的經(jīng)驗，給自己輔導的學生提供更多的支持與幫助。
本人因緣際會，多年來一直從事著高中時政地課外輔導，帶的學生雖然不多，但也算個個上心盡力，精益求精，這個和培訓機構的大課比，還是有區(qū)別的，區(qū)別有多大么，這個每個人有每個人的看法。在次，不必多言。
話說很多朋友也許會疑問，為何本人能夠一個人輔導時政地三科，這個嘛，很簡單，有能力而已，畢竟已經(jīng)輔導了十年下來了，對高中教材也算是滾瓜爛熟。也有朋友會疑問本人哪個大學畢業(yè)，這個么，真不好意思說，怕給母校丟臉，畢業(yè)的學校綜合排名按照武書連的排法全國前十的985而已，能力有限，清北考不上。本人手頭的大學錄取通知書么，國內前十的貌似有3張，不多不多。另外，想要聲明下：本人并不是體制內的在職教師，向來性格屬于放蕩不羈的江湖人士，喜歡自由，不喜歡朝九晚五的單調生活，就算給我當啥的領導也沒興趣，本人也沒去考什么教師資格證，這個東西對我來說，沒什么意義，有教師資格證，也未必證明自己教書就能教多少，我們家長或者學生朋友相比對這個問題還是感觸很深的，對于體制內的老師而言，水平歸水平，態(tài)度歸態(tài)度，也許本人稍微說點大話，在杭在浙，能夠獨自輔導時政地三科的，除了剛高中畢業(yè)的大學生，想必唯本人而已；能夠把時政地三科知識在授課時融會貫通，相互結合著的，也想必唯本人而已；本人多年來，輔導的學生，從前三到前八，從重高到普高，一輪又一輪，學生的評價，都是遠勝于自己學校的授課老師。（可能話說得大點，但也絕非脫離實際）不信的話，本人來上一次課就可以了，隨便講幾個問題，作為學生而言，必然感觸最深。
如果有想請本人課外輔導的朋友，歡迎聯(lián)系。暑假忙了一圈，現(xiàn)在時間略微空余。本人帶的學生不多，每年固定的學生也就六七個而已，帶學生學習很大一部分的初衷也是興趣，而非工作，不像機構一樣，可以搞規(guī)模效應，當然盈利肯定也遠勝于我。不過三種學生是不帶的：自以為有錢了不起的；對我水平有懷疑的。當然，如果需要試教下，看看我與學生是否相互適應，那這個理由可以接受。
接下來說正事：
總體感覺：根據(jù)第一次選考的情況上看，浙江高考改革，至少在歷史、政治、地理卷子命題上是完全失敗的，沒有任何區(qū)分度，優(yōu)秀考生根本選拔不出，如果憑歷史、政治、地理成績選拔出來的，基本上就是背書好的同學。前三所的學生優(yōu)勢大大減少，到最后，大家要拼語數(shù)外了。高考文綜，150分鐘考三門，很多水平一般的考生時間上是很緊的。對考生總體能力的考察要求很高�，F(xiàn)在分開三門，每門90分鐘，三門270分鐘，時間大大增加，題量增加極其有限。使得死記硬背的考生可以慢慢把背的萬金油寫寫完，而不用被時間限制。所有優(yōu)秀考生在考試時間上的優(yōu)勢又被剝奪了。
還有很重要的一點：不管是作為學考，或者選考，本次三門考試考題有很多都是已經(jīng)在市面上出現(xiàn)過的一模一樣的老題，本人覺得作為命題者來說，相當?shù)牟粐烂C。大家可以等下次卷子公開后，去一道一道百度過去。至少有15%左右的題目都是老題，甚至“百度知道”里都有人問過。
現(xiàn)在簡單向大家匯報下情況：
本人考點為某高中
第一場：歷史選考
考試人數(shù)：14人（含本人）
本人做完卷子的時間：48分鐘。60分鐘，學考結束后交卷走人。
考試難度：簡單
試卷個人看法：拿到卷子，看了一遍，第一個想法就是這算什么選考卷，能當高考卷用嗎？就算是第一次選考，為了降低難度，也不該把卷子出成這樣，根本沒有任何的區(qū)分度。對于前三所的考生來說，根本和后面學校的考生拉不開差距。對于綜合能力優(yōu)秀的考生來說，到最后考不過死記硬背的同學，將來會變得極其有可能。
本人對未來想考歷史選考的同學的建議：（僅根據(jù)此次試卷得出的建議）
①注意背書，背書已經(jīng)上升到戰(zhàn)略的高度，書沒有看熟，考試很吃虧。邊角上很多的細節(jié)，特別需要注意。此次考試考察的純記憶內容越占50%左右的分數(shù)。
②主觀題沒有區(qū)分度，各小問都是小分，一般幾分就是答幾句話。（現(xiàn)在高考，一般一個答題點賦分是2分）
③考卷很簡單，主觀題沒有大的難度，總體卷面很難有區(qū)分度，對女生有利。
④對于高一的同學來說，如果打算選歷史做選考，建議高一時候抓緊歷史，在高二上參加歷史第一次選考，如高一準備充分，則容易獲得優(yōu)勢，取得高賦分。
第二場：政治選考
考試人數(shù)：8人（6男，2女）
本人考試時間：50分鐘做完，60分鐘到，學考結束就交卷走人。
考試難度：有一定難度，區(qū)分度主要看選擇題，答題沒有區(qū)分度。
個人看法：政治選考卷還是體現(xiàn)一定的命題水平，原因是，第一，出現(xiàn)了判斷題，對學生書本基本概念的考察非常仔細，不認真看書本概念，很容易判斷錯誤。第二、選擇上部分題目綜合難度較大，容易排除兩項，剩下兩項需要區(qū)分出正確答案，還是很有難度的。但是，本人對政治的主觀題的命題水平還是呵呵了，主觀題命題水平很差，也是沒有區(qū)分度的。只要考生平時背書仔細（其實也不需要多少的理解），純背書，也能應付了，有些答題點就抄下材料。
本人對未來想考政治選考的同學的建議：（僅根據(jù)此次試卷得出的建議）
①政治學習需要對書本的很多基本概念做深刻的理解，很多學生覺得，概念嘛，就那么句話，很簡單的。其實不然，概念背后還是有很深刻的含義的。如果自己學校老師沒有足夠水平講透，容易造成學生理解上有偏差或者對該知識點沒有足夠的重視。
②本次考試對書本的記憶能力相對弱化了，如果硬要說記憶，那就是對概念的記憶。再次強調下。
③政治國家和國際組織常識以及法律常識的考點有一定難度，平時同學要多多注意這兩本書里面的知識點。④對于高一同學來說，如果想把政治當選考，建議還是高一的時候抓緊提前學完，高二上考一次試試，下一次放高三去考。高二下不要考了；如果第一次在高二下考，那么第二次也放高三上考。趁當年暑假，好好復習下。
⑤政治相比歷史，記憶的內容少很多。本人把高中政治書上知識點整理了下，打印出來大概12張A4紙。遠少于歷史知識點。所以，如果同學想考政治選考，完全是有足夠的時間精力，有足夠的可行性在高一學完的，高二考一次，可以適當減輕其他功課的復習壓力。
第三場：地理
考試人數(shù)：20人
考試時間：做完37分鐘，學考結束時交卷走人。。
試卷難度：中下
個人看法：①卷子題量不大，選擇題僅兩三題較難，主觀題選考的兩道大題，稍微有點點難度。
②考察方向還是以書本知識的識記為主，對同學的分析能力要求不怎么高
③好的同學和差的學生沒多少區(qū)分度。前三所的同學如果平均能考80分，后面的幾所學校的同學也能考個70分。如果換做現(xiàn)在的文綜卷地理來看，好的學生和差的學生至少拉開20分以上。
對想把地理當選考的同學來說，建議如下：
②回歸書本，一些簡單的概念往往被忽視。太陽黑子、耀斑、日珥、太陽風，同學你平時有注意嗎？會區(qū)分各自的影響嗎？
③建議同學地理不要放在高二考，寧可時間放后面點，等大規(guī)�？荚噮⑴c時，讓成績真的很差的同學來給你們墊背。
④區(qū)域地理的考察弱化了很多，建議同學不必要太糾結自己區(qū)域地理學不好，記不住。
估計很多人要疑惑了，本人為什么考三門選考。下面具體說下報名考試的原因：
①本人平時帶著高中部分學生的課外文綜輔導（不要問我為什么能帶文綜三門，因為我行唄）。
②既然要把學生教好，當然自己也要做很多準備工作。報考選考，親身去考試下，遠比考后拿著卷子看了答案再給學生講題要好得多，考試時還要想學生如果碰到這樣的題目心理上會如何反應，平時給學生輔導，是不是符合選考命題的方向與要求。總之，沒有什么比第一時間了解考情來的更好。如果做為老師，連卷子都考不好，那么教學生也教不好哪去的。當然，并不是說老師和學生一起考，老師要一定比學生考的好，但，至少也要高分吧。
③到考場里看看有多少考生報考選考，考生主要是那幾個學校的，簡單了解下情況。
④根據(jù)自身考試情況，預估下大概多少分能夠拿到怎樣的賦分，到時結合全省最終出來的成績做點數(shù)據(jù)分析。
嘮嘮叨叨說了也不少了，大話也說了，小話也說了。
歡迎各位朋友留言，如有需要解答的，下面跟樓。如果有學習上的問題，也可以交流。
私信留個微信也不錯，畢竟本人微信用得多。
