簡單回顧下成長史,小學(xué)算是區(qū)里比較好的公辦小學(xué),成績么,小學(xué)里也不怎么公布排名,在我的認(rèn)知里基本算是班里中等偏上。到升初中的時候,公辦初中不去搖號民辦就能進(jìn)所謂的實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)時也是糾結(jié)了一下,但是本身小學(xué)里不算拔尖,民辦搖到的希望畢竟很渺茫,當(dāng)然也希望能分個氛圍好一點(diǎn)的班級,所以最后也沒有去搖號,在這一點(diǎn)上,其實(shí)當(dāng)時也是參考了以前一個同事的雙胞胎女兒,在升初中時一個搖中了民辦,一個去了公辦,最后中考兩人只差了2分還是1分,進(jìn)了同一所高中,所以當(dāng)時覺得好像民辦公辦對于普娃好像差別并沒有那么大,但是對于這一點(diǎn),其實(shí)也沒有對錯之分。
不過公辦初中生活現(xiàn)在回頭來看,還是基本比較滿意的,雖然初中時每天接到女兒總是天天跟我抱怨這個抱怨那個,成績也是不盡如人意,學(xué)習(xí)態(tài)度也是時好時壞,班主任老師非常負(fù)責(zé),自從初二開始我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也一直不佳,班主任很是著急,也是經(jīng)常溝通,但是對于小孩子的狀態(tài)也的確是無能為力,盯一盯么,有作用但不大,也怕引起抵觸情緒,還是要靠自身調(diào)整。初中的各個老師,按照我在之前咨詢了以前在這個初中就讀的家長,有同事也有以前一個興趣班的家長,評價還是可以的,用我同事的話來說就是這個學(xué)校的老師還是有情懷的,事實(shí)也的確如此。
所幸的是在初三的最后一個學(xué)期,小朋友不知道在哪里受了什么啟發(fā),想要進(jìn)杭高貢院,據(jù)說是非常喜歡貢院校區(qū)的紅墻,還有魯迅曾經(jīng)住過的宿舍,所以學(xué)習(xí)態(tài)度大有好轉(zhuǎn),也的確是付出了一些努力。在分配生的時候,我們幾乎沒有什么其他類的加分,最后能選的學(xué)校是浙附丁蘭,小朋友不愿意去,說即使最后考到的學(xué)校比這個差那也是她自己考的。分配生之前的溝通就是如果能分配到杭高錢江的話她就愿意去,之后的哪怕是十四康橋她也不愿意去,即使考不到也認(rèn)了, 我們也只能尊重她的選擇。
幸運(yùn)的是我們這一年的中考卷是偏簡單的,最拉跨的科學(xué)也是破天荒的考到了140以上,雖然中考的錄取分比前一年低了不少,但是最后還是以一分之差與杭高貢院失之交臂。
再來說說目前的高中生活,算是杭州市中部重高,可是由于我們的基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校的學(xué)霸也是不少,真是屬于尾部生了,理科的成績真的是跨的我沒眼看,可是除了督促學(xué)習(xí)以外,也沒有什么有效的方法,關(guān)鍵是真實(shí)的水平也在那里了吧,到選科的時候,前幾次的預(yù)選,都已經(jīng)決定要選文科了,可是不知道又是怎么想的,在最后一次選科前,她堅(jiān)定的說要選物化,說文科她背不了,在期末考的時候,果然文科也考的一塌糊涂,物化反而比原來稍微好了一點(diǎn),既然她那么堅(jiān)定要選理科,我們也做了一些思想工作,奈何高中生已經(jīng)是很有自己的主見了,不愿意妥協(xié),最后也只能作罷,尊重她的選擇吧,畢竟是她自己在學(xué)習(xí),干涉了她的選擇,也怕最后學(xué)不好會破罐子破摔責(zé)怪我們幫她做選擇,到我們都無言以對的局面。
對于高中的生活,在高一上的時候,每天打電話回來的第一句話就是“媽媽,我要死了”,然后經(jīng)常說的就是想要通校,其實(shí)學(xué)校的住宿條件算是不錯的了,6人間,他們宿舍一開始是5人,后來有一人住了一陣子通校了,然后還有一人是骨折了也通校了,所以高一上后期只有3人住宿舍。通校的問題我們也考慮過,車程30分鐘內(nèi),但是一旦通校,一個是家長要早起,再一個是晚上沒有了熄燈時間,睡眠時間沒有保證,再再一個就是在初中里關(guān)于電子產(chǎn)品的斗智斗勇,實(shí)在是無法斗贏她,眼睛也是因?yàn)檫@個原因出現(xiàn)了問題。
這個學(xué)期,也就是高一下,原來骨折的那個同學(xué)痊愈以后也回來住校了,據(jù)說是秒睡以后就開始打呼嚕,于是小朋友又提出來想要通校,我們也是很糾結(jié),畢竟這個問題好像也是無法解決,基本上每個宿舍都有打呼嚕的問題,白天累了即使不是天天打呼嚕的也會有偶爾打呼嚕的問題,目前說起來的是她經(jīng)常會到1-2點(diǎn)才能撐不住睡著,偶爾上課的時候會有犯困的現(xiàn)象,我們目前的想法是讓她適應(yīng)一下,畢竟回家的話,就不是聽呼嚕聲到睡著,而是不知道在干什么到這個點(diǎn)睡了。有沒有朋友相同問題的家長,也說說你們的想法。
2024.6.11記:目前算是適應(yīng)了同學(xué)的呼嚕聲,也不吵著通校了,買了耳塞也用不上了,不得不感嘆小朋友的適應(yīng)能力。有時候家長憂慮了很久的問題,在不知不覺中已經(jīng)過去了。平凡的生活就是這樣在反復(fù)的焦慮中一茬又一茬。
這個月的家長們要經(jīng)歷高考,中考,高考出分,愿所有的學(xué)子們都能取得好成績。
我以為他們都在緊張的準(zhǔn)備學(xué)考,可是小朋友反饋給我的信息是學(xué)考的課每周也只有一節(jié),我說那下周開始是不是都要準(zhǔn)備學(xué)考的課了,她給我的回復(fù)是不可能。。。我有點(diǎn)憂慮學(xué)考不會考E吧,又說她認(rèn)為的考不出來和我認(rèn)為的考不出來不是一個意思,好像兩代人真的又代溝,或許一天天就是在沒有必要的憂慮里度過。
2024.6.28記:再說說學(xué)校兩三事
其一:前陣子學(xué)校有個心理劇的演出,小朋友參加了演出,因?yàn)檠莸木褪且粋化學(xué)很差的同學(xué),我說那你是本色出演嘍,她說是呀,如果不是本色出演她就不參與了,希望自己也能和劇中的人物一樣逆襲,也是一個美好的祝愿吧。在其他班的演出中有向臺下扔鮮花,很漂亮,她很想去搶一朵,可是不好意思往前沖,略感遺憾,可是演出結(jié)束后,據(jù)說是班一把自己搶到的花花送給了她,頓時覺得開心極了。
其二:某個周末,由于作業(yè)寫不完,覺得回家沒有寫作業(yè)的氛圍,于是周五沒有回家,申請了留校,周六吃完了午飯(要求家長點(diǎn)了外賣和奶茶),下午去接的時候,小朋友說,媽媽,原來學(xué)習(xí)好的同學(xué)真的是有道理的,說是在教室寫作業(yè),看到了班里排名挺前面的通校生,竟然周末來學(xué)校里學(xué)習(xí),而且單人去了旁邊的小教室,沒有空調(diào),感覺挺熱的,絲毫不受影響,她大受震撼。后來和朋友感慨了下,朋友說她兒子學(xué)校這樣的學(xué)生挺多的。
其三:由于理科基礎(chǔ)差,天賦也不夠吧,上課時也經(jīng)常聽不懂,最近換了同桌,于是有問題問了一下,沒想到同桌很詳細(xì)的給她做了講解,還寫了滿滿兩張紙給她復(fù)習(xí),把她感動的快要哭了。
高中的生活也是多姿多彩的,感悟生活和學(xué)習(xí),感受人情世故,真好。